Wenn Frühe Entwicklung Zu Verzögerungen Führt - Alternative Ansicht

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Anonim

Warum ziehen sie Soldaten anstelle von Genies in Kreisen für Babys auf?

Über die Gefahren der frühen Entwicklung von Kindern, all diese endlosen Kreise beim Modellieren, Erhöhen der Intelligenz und Beherrschen von Sprachen ab sechs Monaten wurde endlich laut gesprochen. Meistens führen Experten jedoch ein Gespräch in sanften Tönen: Das Kind wird nicht mit seinen Eltern fertig spielen und den Kontakt zu ihnen verlieren, es wird müde, verliert die Motivation und die Fähigkeit zur Unabhängigkeit. Inzwischen ist das Problem der Überbeschäftigung von Kindern mit verschiedenen Kursen viel ernster. Und übermäßige Begeisterung für sie kann nicht nur schädlich, sondern auch gefährlich sein. Fühlst du den Unterschied? Nachts Gebäck zu essen ist schädlich, aber unbekannte Pilze zu essen ist gefährlich. So ist es auch mit der frühen Entwicklung.

Meiner Meinung nach ist die erste und größte Gefahr beim Training für Kinder der hervorragende Tarneffekt. Lassen Sie mich Ihnen ein Beispiel aus dem Leben geben. Ich kenne eine Familie, in der ein anderthalbjähriges Kind die Namen vieler exotischer Tiere gelernt hat: Er kennt eine Giraffe, ein Nilpferd, einen Pottwal, kennt die Automarken und versucht sogar, die Arten von Dinosauriern zu verstehen. All dies wird ihm ab sechs Monaten in einem speziellen Programm beigebracht. In seiner Freizeit lernen Eltern mit ihm auf Karten, bringen ihn in Kreise. Es stellte sich jedoch heraus, dass das Kind schwere Hirnstörungen hatte. Tatsache ist, dass er Tiere nur auf bestimmten Karten erkannte. Als ihm mehrere Bücher mit Illustrationen des Autors präsentiert wurden, konnte er nicht einmal eine Katze darauf erkennen. Das Kind dachte, dass "Giraffe", "Nilpferd" und "Pottwal" die Namen der Karten waren. Tatsächlich stellte sich herausdass das Kind Schwierigkeiten mit abstraktem Denken und Vorstellungskraft hat.

Dieses Beispiel zeigt ein recht häufiges Problem: Eltern glauben, dass der Schlüssel zu einer erfolgreichen Entwicklung in der ständigen Beschäftigung liegt. Sie lernen die ganze Zeit mit dem Kind, das Kind zeigt eine wunderbare Erinnerung. Auf dieser Grundlage schließen die Eltern, dass sie ein Genie erziehen. Tatsächlich bleibt ihr Kind in der Entwicklung zurück.

Haben Sie bemerkt, dass es eine Größenordnung mehr Gelehrte als Intellektuelle gibt? Und dass ein gutes Gedächtnis mit einem bescheidenen Verstand viel häufiger ist als mit einem brillanten Verstand? Dies liegt daran, dass das Erinnern viel einfacher ist als das Denken.

Und die Verben der Handlung "gehen", "stehen", "sitzen" zu beherrschen ist einfacher als solche Wörter, die persönliche Bedürfnisse wie "trinken", "essen", "schreiben" ausdrücken. Es ist noch schwieriger, sich an "Nein" zu erinnern. Und es ist schon ziemlich schwierig - "Ja". Dank der Entwicklungskreise haben wir zweijährige Kinder, die den gesamten Atlas der Tierwelt auswendig können, aber nicht um ein Getränk bitten oder nein sagen können.

Außerdem traf ich Kinder, die im Alter von zwei Jahren nicht wussten, wie man riecht oder heiß bläst. Anscheinend erhielten sie keine duftende Brotkruste oder eine schöne Blume mit der Aufschrift „rieche, wie lecker es riecht“. Mama hat nicht gelehrt, dass du blasen musst, wenn du dich nicht mit Brei verbrennen willst. Ich habe Kinder getroffen, die die Worte "weh", "weh" nicht kennen, auch nicht in Form von "Bobo". Und es wäre in Ordnung, nur über vernachlässigte Fälle zu sprechen, in denen Familien nicht mit Kindern umgehen. Nein, es gibt solche Kinder unter denen, die ständig dazu gebracht werden, sich zu entwickeln. Unter den Dreijährigen gibt es diejenigen, die mehrere Dutzend oder sogar Hunderte von Fremdwörtern kennen, sich aber nicht anziehen, keinen Klettverschluss befestigen, keine Kleidung an einen Haken hängen und sich nicht selbst die Zähne putzen können.

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Du musst wirklich spielen

Die Leute glauben nicht, wenn ihnen gesagt wird, dass ein Kind spielerisch lernt. Und er lernt von geliebten Menschen. Sie glauben nicht, dass für ein Kind von anderthalb Jahren wichtiger als die "Schule der sieben Zwerge" die Fähigkeit ist, eine Katze zu berühren, zwei Stunden lang Staubpartikel vom Boden zu sammeln, sich im Schlamm schmutzig zu machen und seinen ersten Schneeball zu machen. Sie glauben nicht, weil niemand sie einfach und leicht erklärt und unsere Leute es nicht gewohnt sind, a priori Aussagen zu vertrauen. 2013 war die UNO gezwungen, das Spielrecht in der Erklärung der Rechte des Kindes zu festigen. Hauptziel der Änderung ist die Bekämpfung der Kommerzialisierung der Kindheit, der Überbeschäftigung des Kindes und der Inkompetenz der Eltern.

Vielleicht sollten Eltern, die ihrem Kind keine Freizeit vom Unterricht lassen, etwas über die Arbeit von Zoologen und Ethologen lesen. Diejenigen, die die grundlegenden Verhaltensgesetze in allen Lebewesen studieren. Dann erfahren sie, dass es nicht möglich sein wird, die Raubtiere freizulassen, die von Kindesbeinen an alleine aufgewachsen sind und keine Partner für das Spiel hatten. Der berühmte Zoologe Jason Badridze fand während seiner Arbeit an der Aufzucht von Wölfen, die für ein unabhängiges Waldleben in Gefangenschaft bereit sind, heraus, dass Wölfe nicht jagen können, wenn sie in ihrer Kindheit nicht miteinander spielen. Außerdem brauchen sie zum Spielen das schwierigste Gelände. Die Jungen, die von Badridze in einem leeren Gehege aufgezogen wurden, konnten nicht jagen lernen. Sie wussten einfach nicht, wie sie vorhersagen sollten, auf welcher Flugbahn der Hirsch laufen würde und mit welcher Geschwindigkeit er abgefangen werden musste. Sie konnten keine kollektive Jagd organisieren,weil niemand gelernt hat, ihre Stärke zu berechnen. Aber die Jungen, die inmitten von Trümmern aus Steinen, Baumstümpfen und Nachahmung des Waldes Aufholjagd spielten, wuchsen zu vollwertigen Wölfen heran und schafften es, die Jagd zu meistern. Je intelligenter das Tier ist, desto wichtiger ist es, in der Kindheit zu spielen.

Und als Kind brauchen wir wirklich ein Spiel. Sie brauchen eine Gelegenheit, nicht nur zu spielen, sondern auch genug zu spielen. Bis zur Müdigkeit, bis zur Zufriedenheit. Dies ist besonders wichtig für Kinder mit kreativem Potenzial.

Und statt eines Künstlers bekommt man einen Soldaten …

Der zweite gefährliche Effekt früher Entwicklungskreise in ihrem Regime. Alle Arten von "kreativen" Aktivitäten, Modellierkreise für Einjährige, Fingerzeichenunterricht für eineinhalbjährige sind äußerst deprimierend. In diesem Alter sollte diese Aktivität kostenlos sein. Kürzlich diskutierten Eltern in einer beliebten Internet-Community, die sich der frühen Entwicklung widmete, das Problem: Wie kann das Kind dazu gebracht werden, den Modellier- oder Zeichenunterricht stundenweise zu beenden, und es muss sichergestellt werden, dass es nicht mit Modelliermaterial und Schmierfarbe auf der Tapete im Haus herumläuft. Kinder sind anderthalb Jahre alt und werden bereits zu Soldaten des Regimes. Tatsache ist jedoch, dass Kreativität nicht um die Uhr stattfindet. Sogar die sowjetischen Behörden haben das verstanden. Sie konnte Schriftsteller, Dichter, Musiker, Maler, Bildhauer und andere nicht dazu bringen, von Anruf zu Anruf zu arbeiten. Aber sie wagte es auch nicht, sie öffentlich nicht arbeiten zu lassen - dies wäre ein Schlag für die gesamte sowjetische Arbeitsideologie. Daher wurden im Land verschiedene kreative Gewerkschaften erfunden. Sie wurden nicht nur geschaffen, um die Intelligenz zu kontrollieren, sondern auch um ihre Arbeitslosigkeit zu verschleiern. Sogar Stalin verstand, dass ein Künstler nicht nach der Uhr arbeiten würde. Und unsere jungen Mütter verstehen nicht.

Kreative Berufe haben heute ein enormes Ansehen erlangt, weil zum ersten Mal, vielleicht in der Geschichte der Menschheit, freie Arbeit, die Möglichkeit, keinen Chef zu haben, das Recht, über die eigene Zeit zu verfügen, offen zum Wert erklärt wurden. Die Gesellschaft hat die Menschen der liberalen Berufe immer beneidet, aber erst jetzt hat sie begonnen, dies offen zu tun. Russische Eltern werden in drei gleiche Gruppen eingeteilt: Einige wollen aus ihren Kindern Beamte machen, andere - erfolgreiche Wissenschaftler und wieder andere - zu einer kreativen Elite.

Möchten Sie die Kreativität Ihres Kindes entwickeln? Beschränken Sie ihn nicht auf den Ansturm des Zeichnens. Und in jedem anderen Impuls. Entgegen der allgemeinen Meinung sind Künstler nicht diejenigen, mit denen sie regelmäßig von der Wiege aus lernen, sondern diejenigen, die die Möglichkeit hatten, einen halben Tag lang vom Boden gesammelte Staubpartikel in eine Kiste zu geben, die den Schmutz mit den Händen kneteten oder begeistert Heuschrecken im Gras fingen. Weil diese Kinder motorische Fähigkeiten entwickelt haben, ist ihnen die Vorstellungskraft und das Gefühl der mitgerissenen Ungeduld vertraut.

Kinder, die anstelle eines freien Spaziergangs auf Befehl in Begleitung zufälliger Personen Flecken malen, sind mit all dem nicht vertraut.

Ihr Kind wird von Berufsschulabsolventen betreut

Die dritte Gefahr für ein Kind, das einer Schule für frühe Entwicklung zugeordnet ist, ist die geringe Kompetenz der Lehrer. In der Regel arbeiten junge Absolventen pädagogischer oder psychologischer Universitäten bestenfalls. Es gibt viele Lehrer mit beruflicher Sekundarschulbildung. Oder auch ohne spezielle Ausbildung. Die Wahrheit ist folgende: Wenn Sie eine höhere Ausbildung haben, wenn Ihre Karriere es Ihnen ermöglicht, Tausende oder sogar Zehntausende Rubel pro Monat für Unterricht mit einem Kind und Lernspielzeug auszugeben, sind Sie wahrscheinlich weiter entwickelt als ein pädagogischer Student, der in einem Studio für Kleinkinder arbeitet. Und deshalb bringt die Kommunikation mit Ihnen dem Kind mehr Vorteile. Ich habe Unterricht in mehreren Kreisen gesehen. Und ich habe viele Amateurvideos von solchen Studios in ganz Russland gesehen: Leider sprechen Lehrer oft mit monströsen Fehlern, Umgangssprache,sich an veraltete Praktiken halten. Darüber hinaus gibt es in Bechern und Spielzimmern häufiger billige eintönige Spielzeuge und billige Handzettel: Plastik, leuchtende Farben. Es gibt Spielzeug, das die International Game Association als bedrückend bezeichnet hat: alle Arten sprechender Tiere, singende Mikrofone, purpurrote Giraffen und rosa Löwen. Mit solchen Lehrern und mit solchen Spielsachen verschlechtert sich das Kind nur.

Frustrierendes Lernen

Schlimmer als Klassen auf Plastik Kalabashki mit einem 20-jährigen Schüler für ein Kind kann nur pädagogisches Fernsehen sein.

Ich muss sagen, dass die westliche Welt bereits einen Boom in der Popularität von Lehrvideos für die Kleinen erlebt hat. Daher empfiehlt die American Academy of Pediatrics seit 1999, dass Kinder unter zwei Jahren keine Filme zeigen. Kanada und Großbritannien haben der Entwicklung von Videos vor langer Zeit den Krieg erklärt, wo das Marktvolumen für diese Produkte bis Ende der 2000er Jahre auf Milliarden von Dollar geschätzt wurde. Videos für Kinder ab 0 Jahren werden nach dem Clip-Typ erstellt: Helle Bilder ersetzen sich schnell, laute Töne gehen regelmäßig. Das Baby ist fasziniert zu sehen, was auf dem Bildschirm passiert. Eine interessante Analyse eines solchen Films wird vom Zentrum für psychologische und pädagogische Expertise von Spielen und Spielzeug, M. V. Sokolova, veröffentlicht. Eine Reihe von Filmen für Kinder „Ich kann alles machen“wurde aufgenommen, angeblich basierend auf der Methode „Imagine-Imagine-Transform“. Es stellte sich herausdass ein 20-minütiger Film 160-170 Folgen für 70 Handlungen zu jedem ausgewählten Thema enthält. Gleichzeitig bietet die Nachrichtensendung beispielsweise 70-90 Artikel und fünf bis sieben Themen in 30 Minuten.

Die British Association of Pediatricians bezeichnete das Video für Babys als äußerst gefährlich: Es frustriert das Kind, wirkt sich negativ auf die Entwicklung des Gehirns aus, beeinträchtigt das Sehvermögen und beraubt das Kind vor allem der nützlichen Kommunikation mit Erwachsenen. Lernvideos für Kinder drücken seine Psyche, Fantasie und Konzentrationsfähigkeit. Wenn Sie Ihr Kind vor den Fernseher stellen, gibt es nur einen Vorteil: Sie erhalten Ihre eigene Freizeit. Das Kind erhält nicht genug Spiele, Kommunikation mit den Eltern und mit sich selbst.

Das Recht auf Einsamkeit

Ja, ja, ein Kind der ersten Lebensjahre sollte in der Lage sein, genug zu spielen und mit sich selbst zu kommunizieren. Einsamkeit ist für ein Kind extrem wichtig. Weil in der Einsamkeit seine Fantasie und Vorstellungskraft zu wirken beginnen. Ein Kind, das ständig beschäftigt ist, die ganze Zeit im Blickfeld seiner Eltern, Gleichaltrigen und Lehrer, hat keine Gelegenheit zum Nachdenken. Kinder, die nicht mit sich selbst beschäftigt sind, sind sofort offensichtlich. Ob Sie es glauben oder nicht, sie sprechen schlechter, denken langsamer, erfinden weniger.

Dass er so früh wie möglich mit Fremden kommunizieren sollte. Infolgedessen glauben Eltern, dass ihr Kind acht Stunden am Tag und fünf Tage die Woche wenig Kontakt mit dreißig zufällig ausgewählten Personen haben wird. Sie beginnen, das Kind ab einem halben Jahr zu Kursen zu bringen, angeblich um Kommunikationsfähigkeiten aufzubauen. Wenn ein Kind Glück hat und nicht einmal in einen Kindergarten geht, wird es ab anderthalb Jahren anstelle eines Kindergartens in Kreise geführt. Lernen und Kontakte knüpfen.

Je kleiner das Kind ist, desto weniger Kommunikationsbedürfnisse hat es und desto wichtiger ist es, dass es allein und in einer vertrauten Umgebung ist.

Wer seinem Kind das Recht nimmt, alleine zu spielen, läuft Gefahr, ein Kind nicht nur mittelmäßig zu erziehen, sondern auch in der Entwicklung zurückzubleiben. Dass ein solches Kind nicht den Willen, die Unabhängigkeit und das Interesse am Leben haben wird, ist immer noch das halbe Problem. Es ist viel beängstigender, dass Kommunikationsüberlastung, Regime und strenge Klassen die Fähigkeit des Kindes beeinträchtigen können, zu denken, zu reflektieren, sich vorzustellen. Er wird von den Bildern alle Flaggen der Welt und alle Tiere der Savanne kennen, aber er wird nicht herausfinden, was zu tun ist, wenn er sich im Laden verirrt.

Wenn Sie Ihr Kind intelligent und kreativ erziehen möchten, geben Sie ihm Zeit, frei zu sein. Für Faulheit. Für nichts zu tun. Mindestens bis zu zehn Jahre. Wenn Sie einen exekutiven Soldaten mit einem Kopf voller Informationen wie Sägemehl benötigen, ist es Zeit, sich in Entwicklungskreisen einzuschreiben.