Die vorherige Veröffentlichung zur Vision von Bildung 2030 erhielt breite Resonanz.
Die proklamierte Abschaffung von Schulen und Lehrern, Lehrbüchern und Bewertungen sowie die geplante Streichung des Textes "als dominierende Form der Wissenskommunikation" und die Einführung der vollständigen Digitalisierung im Unterricht von Kindern erregten das große Interesse der Leser und eine logische Frage: Wer ist der Autor dieses Programms?
Wer ist daran interessiert, das häusliche Bildungssystem zu zerstören, das wir aus der sowjetischen Vergangenheit geerbt haben und das in der UdSSR seit vielen Jahrzehnten seine Wirksamkeit bewiesen hat?
Wer profitiert von der Tatsache, dass unsere Kinder nichts Komplizierteres als Comics und Cartoons lernen können und ihr Körper zu „Schnittstellen für die Interaktion mit der digitalen Umgebung“wird? Lassen Sie es uns gemeinsam herausfinden.
Ich habe bereits früher bemerkt, dass alle Quellen, die zur Vorbereitung des Education 2030-Projekts verwendet wurden, ausländisch sind. Das ist nicht überraschend.
Es stellt sich heraus, dass dieses Bildungsreformprogramm von der internationalen Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) vorbereitet wurde. Der vollständige Titel dieses Projekts lautet „Die Zukunft von Bildung und Fähigkeiten: Bildung 2030“.
Russische SEOs übersetzten diese Studie einfach ins Russische und passten sie leicht an die Besonderheiten unseres Landes an. Es wird davon ausgegangen, dass die Bildung in Russland nach einem einheitlichen internationalen Standard aufgebaut werden sollte, einem allgemein für alle Länder verbindlichen Modell, das von OECD-Spezialisten entwickelt wurde.
Werbevideo:
In diesem Zusammenhang sind die Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung selbst, ihre Aktivitäten und Beziehungen zur Russischen Föderation von großem Interesse.
Die OECD, die von westlichen Staaten nach dem Großen Vaterländischen Krieg gegründet wurde, um Projekte für den wirtschaftlichen Wiederaufbau Europas im Rahmen des Marshall-Plans zu koordinieren, besteht heute hauptsächlich aus NATO-Mitgliedsländern und gibt den nationalen Regierungen der Staaten unseres Planeten Empfehlungen zur Umsetzung der sozioökonomischen Politik, sowohl intern als auch und in internationalen Angelegenheiten.
Der OECD-Arbeitsplan für das Jahr wird von den Mitgliedstaaten festgelegt. Die Arbeit der OECD selbst wird durch Beiträge der Mitgliedsländer finanziert. Es ist bemerkenswert, dass der größte Beitragszahler die Vereinigten Staaten sind, die 25% des Budgets der Organisation ausmachen. Das jährliche Gesamtbudget beträgt rund 374 Mio. EUR.
Nun zum lustigen Teil. Seit 1994 arbeitet die OECD mit der Russischen Föderation zusammen und gibt unserem Land ein jährliches Arbeitsprogramm heraus, um eine makroökonomische Stabilisierung, Unternehmensumstrukturierung und die Entwicklung eines institutionellen und rechtlichen Umfelds zu erreichen, das den Aufbau eines entwickelten marktwirtschaftlichen Systems gewährleistet.
Seit 1996 hat Russland wiederholt und erfolglos versucht, Mitglied der OECD zu werden, aber jedes Mal wurde uns dies verweigert. Wir bleiben hinter dem Niveau der Industrieländer zurück, und die Mitgliedschaft in der OECD ist eine Art "Ratingindikator".
Ich hoffe, ich habe die Fragen beantwortet, wer und in wessen Interesse die „Optimierung“der nationalen Bildung ist. Dies ist jedoch mein persönlicher Standpunkt. Bitte teilen Sie Ihre Meinung in den Kommentaren.
