Wissenschaftliche Theorien, Die Menschen Verletzen - Alternative Ansicht

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Video: Diese 9 wissenschaftlichen Theorien haben Unheil über die Menschheit gebracht 2024, Kann
Anonim

„Ich wurde nicht besiegt. Ich habe gerade 10.000 Wege gefunden, die nicht funktionieren “, zeigte sich der amerikanische Erfinder Thomas Edison optimistisch. Wissenschaftler haben auf ihrer Suche nach objektiver Wahrheit wiederholt falsche Hypothesen aufgestellt oder aus ihren Beobachtungen falsche Schlussfolgerungen gezogen. Einige von ihnen erwiesen sich als so weit von der Wahrheit entfernt, dass sie der Menschheit ernsthaften Schaden zufügten. Erinnern wir uns gemeinsam an einige dieser Theorien.

1. Phrenologie

GRUNDPOSITION: Verbindung der menschlichen Psyche mit der Struktur der Oberfläche seines Schädels.

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Der Haupttheoretiker der Phrenologie, der Österreicher Franz Josef Gall, glaubte, dass mentale Eigenschaften, Gedanken und Emotionen einer Person beiden Gehirnhälften innewohnen, und dass sich dies bei starker Manifestation eines jeden Merkmals in der Form des Schädels widerspiegelt. Gall zeichnete "phrenologische Karten": Der Bereich der Tempel ist zum Beispiel für die Sucht nach Wein und Essen verantwortlich, der Hinterkopf - für Freundschaft und Geselligkeit, und aus irgendeinem Grund befindet sich der Bereich der "Liebe zum Leben" hinter dem Ohr.

Laut Gall ist jede Ausbuchtung des Schädels ein Zeichen für eine hohe Entwicklung eines geistigen Merkmals, und eine Depression ist eine unzureichende Manifestation davon. All dies erinnert an die Hirosophie - die Lehre von der Beziehung zwischen der Form der Hand und den Linien auf den Handflächen mit dem Charakter, der Weltanschauung und dem Schicksal eines Menschen.

Die Phrenologie war zu Beginn des 19. Jahrhunderts unglaublich beliebt: Viele Sklavenhalter aus dem Süden der Vereinigten Staaten mochten diese Theorie, weil das Material für die Durchführung von Experimenten immer zur Hand war. In Django Unchained studiert der schreckliche Held Leonardo DiCaprio auch Phrenologie. Diese Wissenschaft ist eng mit der Rassentheorie und anderen pseudowissenschaftlichen Begründungen für Diskriminierung verbunden. Im selben "Django" erklärt der Sklavenhalter Calvin Candy anhand eines Schädels, warum alle Schwarzen von Natur aus dazu neigen, Sklaven zu sein.

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Die Massenfaszination für die Phrenologie ließ mit der Entwicklung der Neurophysiologie in den 1840er Jahren stark nach: Es wurde nachgewiesen, dass die geistigen Eigenschaften eines Menschen weder vom Relief der Gehirnoberfläche noch von der Form des Schädels abhingen.

2. Fokale Sepsis (Theorie der fokalen Infektion)

GRUNDLAGEN: Psychische und physische Erkrankungen treten aufgrund von Toxinen auf, die vom Entzündungsherd im Körper in das Blut aufgenommen werden. Um die Krankheit zu heilen, müssen Sie das schuldige Organ finden und neutralisieren.

Die Theorie der fokalen Sepsis gewann Mitte des 19. Jahrhunderts an Popularität und dauerte bis zum Zweiten Weltkrieg. Wegen ihr wurde eine große Anzahl von Menschen unnötig operiert und verletzt. Die Ärzte glaubten, dass eine Ansammlung von Bakterien im Körper die Ursache für geistige Behinderung, Arthritis und Krebs sein könnte. Infolgedessen ist das Entfernen von Zähnen, Blinddarm, Teilen des Darms und anderen potenziell gefährlichen Organen eine gängige Praxis geworden.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts schrieb der englische Arzt William Hunter in einem Artikel, dass alle Beschwerden durch unzureichende Mundhygiene verursacht werden und die Behandlung eines erkrankten Zahns bedeutungslos ist, da dadurch der Infektionsherd nicht beseitigt wird. In Europa und Amerika begannen die Patienten bei Verdacht auf Karies, Zähne, Mandeln und Adenoide zu entfernen.

1940 wurde bewiesen, dass die Theorie der fokalen Infektion unhaltbar ist. Die Operationen schadeten den Patienten, die Toxine, die angeblich von infizierten Zähnen freigesetzt wurden, konnten die Psyche in keiner Weise beeinträchtigen, und in den meisten Fällen konnten Diäten und andere sparsame Behandlungsmethoden den Patienten helfen.

Trotz der Widerlegung der Theorie wurden den Kindern mehrere Jahrzehnte lang unnötig Mandeln und Adenoide entfernt, um Angina zu verhindern (aber dann kauften sie Eis).

3. Maslows Bedürfnispyramide

Die Motivationstheorie, die auf der Pyramide der Bedürfnisse basiert, hat wenig mit der Forschung von Abraham Maslow zu tun, dem Begründer der humanistischen Psychologie.

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Maslow selbst glaubte, dass eine standardisierte Hierarchie der Bedürfnisse nicht existieren könne, da dies von den individuellen Merkmalen einer Person abhänge. Darüber hinaus konzentrierte sich seine Forschung auf eine bestimmte Art von Menschen und variierte je nach Altersgruppe.

Laut Maslow werden Gruppen von Bedürfnissen im Prozess des Erwachsenwerdens relevant. Zum Beispiel müssen kleine Kinder tagsüber pünktlich essen und schlafen, Jugendliche müssen unter Gleichaltrigen Respekt gewinnen und ältere Menschen müssen sich über ihre Position in der Familie und in der Gesellschaft zufrieden fühlen. Die Aufmerksamkeit des Wissenschaftlers konzentrierte sich zunächst auf die Selbstverwirklichung - die Spitze der Pyramide, dh den Wunsch einer Person nach Selbstausdruck und persönlicher Entwicklung. Aktive und erfolgreiche Kreative wie Albert Einstein und Abraham Lincoln waren Gegenstand seiner Forschung.

Die Pyramide ist eine künstlich konstruierte Vereinfachung, die nicht den Bedürfnissen der meisten Menschen entspricht. Die Verwendung der Maslow-Pyramide als wissenschaftliche Grundlage in Management, Marketing und Social Engineering liefert in den meisten Fällen nicht die gewünschten Ergebnisse, bietet jedoch Raum für Spekulationen. Es überrascht nicht, dass die Theorie der Hierarchie der Bedürfnisse, auf deren Grundlage die Pyramide aufgebaut ist, durch empirische Untersuchungen nicht bestätigt wurde.

4. Dale Carnegies Theorie der effektiven Kommunikation

GRUNDPOSITION: Ablehnung des eigenen "Ich".

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Der renommierte amerikanische Kommunikationsspezialist hat seine Theorien zur effektiven Kommunikation in Büchern mit aussagekräftigen Titeln beschrieben, z. B. Wie man Freunde findet und Menschen beeinflusst, wie man aufhört, sich Sorgen zu machen und zu leben. Seine Werke sollten Menschen helfen, glücklich zu werden, leicht eine gemeinsame Sprache zu finden und Konflikte zu vermeiden.

Carnegies Erfolgsideen waren unglaublich einflussreich. Bis jetzt glauben viele Menschen, dass eine erfolgreiche (und daher glückliche) Person in der Lage sein sollte, öffentlich zu sprechen, neue Bekanntschaften zu schließen, Gesprächspartner zu bezaubern und sich der Arbeit zu widmen. Das Erfolgskonzept, mit dem Carnegie so berühmt war, kann jedoch nicht standardisiert werden, ebenso wie die Kriterien für die persönliche Effektivität (weshalb es persönlich ist).

Moderne Psychologen weisen auf viele der Fehler hin, die Carnegie in seiner Selbstmädchen-Theorie des Glücks gemacht hat. In seinen Arbeiten fördert Carnegie systematisch das Verlassen des eigenen Selbst, um die Kommunikation effektiver zu gestalten. Dies ist sein Hauptfehler.

Wenn eine Person das Wertesystem einer anderen Person wahrnimmt, um ihr zu gefallen, kann sie den Gesprächspartner wirklich manipulieren und für seine eigenen Zwecke verwenden. Aber die Ablehnung der eigenen Meinung und die Fähigkeit, sie auszudrücken, wirken sich stark auf die Psyche aus. Infolgedessen führen akkumulierter Stress, Depressionsgefühle und die Nichteinhaltung der Erfolgskriterien zu psychosomatischen Störungen. Einfach ausgedrückt, der Versuch, Carnegies Erfolg zu sein, hilft Ihnen, künstliche Ziele zu erreichen, macht Sie aber nicht glücklicher.

Carnegies Top-Tipp "Smile!" funktioniert gut für Extrovertierte, die bereits ständig lächeln, aber für Introvertierte ist es unnatürlich und schmerzhaft.

Carnegie erlegte den Lesern die gleichen Vorstellungen darüber auf, wonach eine Person streben sollte, und seine Vorstellungen wurden schließlich zur Ursache von Komplexen, psychischen Problemen und Schuldgefühlen.

5. Rassentheorie

GRUNDPOSITION: Aufteilung der Menschheit in mehrere ungleiche Rassen.

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Es gibt keine einzige Rassentheorie: In verschiedenen Werken werden 4 bis 7 Hauptrassen und mehrere Dutzend kleine anthropologische Typen unterschieden. Die Rassologie erschien im Zeitalter der Sklaverei nicht umsonst. Das System, in dem einige Menschen alle Bereiche des sozialen Lebens beherrschen, während andere bereit sind, ihnen zu gehorchen, bedurfte einer wissenschaftlichen Begründung.

Mitte des 19. Jahrhunderts erklärte der Franzose Joseph Gobineau die Arier zur überlegenen Rasse, die den Rest dominieren sollte. In der Folge diente die Rassentheorie als wissenschaftliche Grundlage für die nationalsozialistische Politik der "Rassenhygiene", die darauf abzielte, "minderwertige" Menschen, vor allem Juden und Zigeuner, zu diskriminieren und auszurotten. Die von Gobineau geäußerten Ideen wurden in der pseudowissenschaftlichen Rassentheorie von Gunther entwickelt, die jedem anthropologischen Typ bestimmte geistige Fähigkeiten und Charaktereigenschaften zuschrieb. Sie wurde zur Grundlage der nationalsozialistischen Rassenpolitik, deren katastrophale Folgen nicht aufgeführt werden müssen.

Die moderne Wissenschaft bestreitet die Einteilung von Menschen in Rassen: Die meisten westlichen Wissenschaftler glauben, dass die äußeren Unterschiede innerhalb unserer Spezies nicht signifikant genug sind, um in zusätzliche Kategorien unterteilt zu werden, und nichts mit geistigen Fähigkeiten zu tun haben. Nach dem Zweiten Weltkrieg wurden alle Rassentheorien als unhaltbar angesehen.

6. Eugenik

GRUNDLAGEN: Menschliche Selektion zum Zweck der Entwicklung wertvoller Eigenschaften.

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Die Idee der Selektion in Bezug auf Menschen wurde von Francis Galton, einem Cousin von Charles Darwin, vertreten. Das Ziel der Eugenik, die in den frühen Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts populär wurde, war die Verbesserung des Genpools.

Befürworter der "positiven Eugenik" argumentieren, dass sie die Reproduktion von Menschen mit für die Gesellschaft wertvollen Eigenschaften fördern kann. Aber welche Eigenschaften sind wertvoll? Viele Menschen mit hoher Intelligenz und kreativem Potenzial leiden an angeborenen somatischen Defekten, was bedeutet, dass sie bei der Auswahl möglicherweise über Bord gehen. Darüber hinaus sind die Mechanismen der Vererbung solcher Merkmale als Veranlagung für Trunkenheit oder umgekehrt für gute Gesundheit und hohen IQ ebenso wenig bekannt: Viele dieser Merkmale manifestieren sich nur, wenn sie der Umgebung ausgesetzt sind, in der eine Person aufgewachsen ist und lebt.

Die Eugenik als Wissenschaft wurde in den 1930er Jahren diskreditiert, als ihre Bestimmungen als Begründung für die Rassenpolitik des nationalsozialistischen Deutschlands dienten. Im Dritten Reich entwickelte sich die "negative Eugenik" aktiver: Zunächst wollten die Nazis die Reproduktion von Menschen mit Erbfehlern und solchen, die als rassisch minderwertig galten, stoppen. In Schweden, Finnland, den USA, Dänemark, Estland, Norwegen und der Schweiz gab es Eugenikprogramme zur Zwangssterilisation von Menschen, die schwere Verbrechen begangen oder "geistig behindert" waren. In einigen Ländern wurden sie bis in die 1970er Jahre betrieben.

Ende des 20. Jahrhunderts, als Experimente zum Klonen höherer Säugetiere erfolgreich durchgeführt wurden und Genetiker die Möglichkeit hatten, Änderungen an der DNA vorzunehmen, wurde die Frage nach der Ethik der Verbesserung des menschlichen Genpools erneut relevant.

Jetzt wird der Kampf gegen Erbkrankheiten im Rahmen der Genetik durchgeführt.

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