Ich glaube, ich hatte unglaublich viel Glück. Es gelang mir auch, eine sowjetische technische Ausbildung zu erhalten, die ich zum Zeitpunkt des Zeitwechsels durch eine halb-sowjetische-halb-perestroika - legal - ergänzte, und all dies wurde von oben mit einer rein bürgerlichen technischen (quantitative Risikobewertung in London) und humanitären (Unternehmensverwaltung - in New York) poliert.
Und dann habe ich 20 Jahre lang versucht, alles, was ich theoretisch erhalten habe, in die Praxis umzusetzen, damit ich die Notwendigkeit und Bewertung beider Bildung für das zukünftige Leben vergleichen, bewerten kann.
Die technische Ausbildung ermöglicht es zu verstehen, wie ein bestimmter Mechanismus auf der Grundlage einer Reihe physikalischer Gesetze funktioniert. Wir sehen das Phänomen - wir erinnern uns an das Gesetz - wir identifizieren die Entsprechungen zwischen dem, was wir gesehen und dem, was wir lesen. Wenn es Inkonsistenzen gibt, korrigieren wir es. Hier ist ein sehr vereinfachtes Diagramm, wie die technische Ausbildung in die Praxis umgesetzt wird.
Technische Ausbildung beschreibt das "Leben von Maschinen", das, was auch immer man sagen mag, viel einfacher ist als das Leben von Menschen. Beziehungen sind meist linear, Abhängigkeiten sind in der Regel gerade. Nehmen Sie das Schema - fahren Sie mit dem Finger darüber und sehen Sie, was in diesem Schema nicht dem natürlichen Mechanismus entspricht. Ich warf das Unnötige raus, ließ das Notwendige.
Die humanitären Disziplinen beziehen sich jedoch auf die menschlichen Beziehungen. Einerseits gehorcht eine Person denselben physikalischen Gesetzen, aber es wird eine ganze Reihe von Konventionen und Ergänzungen hinzugefügt, bei denen Abhängigkeiten in der Regel indirekt sind und die Verbindungen zwischen Bemühungen und Ereignissen häufig nichtlinear sind. Und es funktioniert nicht einfach so: "Das Unnötige wegwerfen, das Notwendige verlassen", schon allein deshalb, weil der "Handwerker" selbst jederzeit "repariert" werden kann … Mit einem Wort, die menschliche Welt ist viel komplizierter als die Welt der Maschinen, und um es zu verstehen, erforderlich:
1. Kennen Sie alle physikalischen Gesetze und Regeln, die Technikfreaks kennen
2. Kennen Sie eine Reihe von Gesetzen und Regeln, die Technikfreaks überhaupt nicht kennen müssen
Und das alles aus einem elementaren Grund: Eine effektive Mensch-Maschine-Interaktion durchzuführen ist viel einfacher als die Mensch-Mensch-Interaktion.
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Umfassend ungebildete Menschen. Wer sind Sie?
Irgendwie stellt sich heraus, dass in den Geisteswissenschaften derjenige ist, der nicht in der Lage ist, ein Technikfreak zu sein. Mathematik geht nicht, ich belle in der Physik, mein Kopf schmerzt von der Chemie und im Allgemeinen von den exakten Wissenschaften - ich werde in die Geisteswissenschaften gehen. Gleichzeitig sind humanitäre Abschlüsse prestigeträchtiger als technische.
Aus irgendeinem Grund ist das humanitäre Harvard prestigeträchtiger als Michigan - technologisch, Cambridge - prestigeträchtiger als CII und MGIMO - MIPT. (Vielleicht ändert sich jetzt etwas, aber lesen Sie die Foren zum Thema "Wo man ein Kind anhängt" - dort erscheinen diese Bewertungen sehr prominent)
Zum Beispiel ist ein Abschluss in Wirtschaft und Recht aus irgendeinem Grund für die Erlangung einer gut bezahlten, hochrangigen Position im Management wichtiger als ein Ingenieurstudium, ganz zu schweigen von der Botanik, obwohl es gerade Botaniker sind, dass die Landwirtschaft so stark fehlt, dass sie die sowjetische Saatgutindustrie nicht einmal wieder aufbauen kann.
Haben Sie versucht, dieses Paradoxon herauszufinden? Dann probieren Sie meine Version an einem Zahn.
Genaue Wissenschaften und Berufe, die auf ihnen basieren, arbeiten mit einer begrenzten Anzahl von Werkzeugen, können eine begrenzte und sehr spezifische Anzahl von Produkten beeinflussen, arbeiten nach überprüfbaren Formeln und Algorithmen und befolgen sehr spezifische Gesetze.
Jeder, der möchte, kann nach dem Studium dieser Formeln, Algorithmen und Messmethoden den Prozess steuern und das Ergebnis überprüfen.
Sie können sich als Chirurg ausgeben, aber nur bis zum ersten Patienten, als Mechaniker - bis zum ersten Motorschaden. Und dann wird die harte Wahrheit des Lebens jeden klar an seinen Platz bringen, denn es gibt klare messbare Indikatoren für die Ablehnung der "Armen".
Und etwas ganz anderes - in der humanitären Hilfe! Sie beschäftigt sich ständig mit etwas Elegantem und Luftigem, ohne klare Kriterien, etwas, das in keiner Weise gemessen wird, und das Maximum wird von einigen Experten geschätzt, die ihr subjektives „Gut-Schlecht“und „Viel-Wenig“als Messgerät verwenden.
Wo eine solche Methode zur Bewertung der Arbeitsergebnisse Fuß gefasst hat, konnte ein Ausdruck wie „die Kunst des Managements“nur auftauchen. Und wer misst Kunst? Kunst wird nicht von jedem genossen, geschätzt und wieder, sondern von einem ausgewählten Expertenkreis, dessen Leistung überhaupt nicht gemessen werden kann …
All dies endete heute mit der Tatsache, dass sich die Geisteswissenschaften zu einer Art Priesterkaste von "Brahmanen" entwickelt haben, die von der Höhe ihrer unermesslichen Qualifikation auf die geschäftigen Technoplebs schauen und nur für einen Drink und einen Snack auf die sündige Erde hinabsteigen.
Und alles wäre in Ordnung, lassen Sie sie dort bei ihren "Olympischen Spielen" sitzen, "anmutig und luftig" machen und wie in den guten alten Zeiten auf den Almosen der Bewunderung materialistischer Kunstförderer existieren. Sie haben jedoch nicht nur Kunstgalerien, sondern auch die Korridore der Macht besetzt und versucht, die materielle Welt zu regieren, ohne zu erraten, nach welchen Gesetzen diese materielle Welt funktioniert.
Das Ergebnis ist eine garantierte gegenseitige Verärgerung der „Physiker“, die Versuche beobachten, die Gesetze der Naturwissenschaften zu ignorieren, und der Führer-Texter, die in der materiellen Welt eng sind, nach unverständlichen Regeln arbeiten und mit langweiligen Formeln ohne Vorstellungskraft gefüllt sind.
Und genau dies ist der Fall, wenn es notwendig ist, „etwas im Wintergarten zu reparieren“, weil die humanitäre Bildung heute nichts mehr mit dem Wort „Bildung“zu tun hat. Die humanitäre Sphäre regelt die Beziehungen zwischen Menschen, aber Menschen existieren immer noch in der materiellen Welt. Dies bedeutet, dass die humanitäre Praxis auf der technischen aufbauen kann und sollte. Und humanitäre Bildung muss einfach eine Fortsetzung der technischen sein und kann ohne sie nicht existieren, so wie die Ärzteschaft nur auf dem Studium der Chemie, Biologie und Anatomie beruhen kann.
Der technische Bereich kann und sollte im Vergleich zum humanitären Bereich einfacher sein, da er mit einer viel geringeren Anzahl von Variablen und Konstanten arbeitet. Die Gesetze, die in der "Physik" gelten, wirken aber auch in der "humanitären". "Die Kraft der Aktion ist gleich der Kraft der Reaktion", "Sie können sich nur auf das verlassen, was sich widersetzt", "Chaos ist der stabilste Zustand" und so weiter, so weiter, so fort …
Ich nehme an, um ein "Texter" zu werden, müssen Sie zuerst ein "Physiker" werden. Wenn wir davon ausgehen, dass "Physik" das erste Jahr der Universität ist, sollten die "Texte" am zweiten beginnen - nachdem wir das erste studiert und gemeistert haben.
Um den Text nicht zu belasten, lasse ich die vorbereiteten Beispiele und Analogien weg und gehe direkt zur Zusammenfassung, die folgendermaßen aussehen könnte:
1 Die Geisteswissenschaften untersuchen den schwer messbaren Bereich menschlicher Aktivitäten und der Beziehungen zwischen Mensch und Mensch. Sie sind komplexer als technische, aber sie basieren auf denselben Prinzipien und befolgen dieselben Gesetze.
2 Die Geisteswissenschaften befinden sich noch im Bildungsprozess (und sind im Allgemeinen keine Wissenschaften im klassischen Sinne dieses Begriffs) und können das wissenschaftliche Niveau erst erreichen, wenn (hoffentlich vorübergehend) die Naturwissenschaften und das technische Wissen als obligatorischer, grundlegender und integraler Bestandteil der Geisteswissenschaften ignoriert werden.
3 Das Bildungssystem, das den aktuellen Stand der Dinge ändern und diesen Schritt unternehmen wird, wird sehr bald eine starke Wettbewerbsschicht von Managern schaffen, die leicht systemische Probleme lösen können, die für Manager mit einer klassischen Ausbildung im Bereich der freien Künste, die völlig frei von Naturwissenschaften ist, unlösbar erscheinen …
Die Pseudowissenschaften, zu denen die meisten humanitären Disziplinen heute gehören, können nicht auf Pseudoerziehung verzichten
Die oben erwähnte Naturwissenschaft passt weder zum Bildungssystem von Bologna im Allgemeinen noch zum Muttermal dieses Systems - Testen, dh „Raten“, das heute in allen Ländern und auf allen Ebenen so aktiv verbreitet wird.
Was ist ein "Test" mit vorbereiteten Optionen? Dies ist eine Übereinstimmung mit den Antwortoptionen, die von jemandem gefunden und formuliert wurden, und die Weigerung, nach anderen Optionen zu suchen, aus nicht standardmäßigen (ketzerischen) Ideen, auf denen und nur auf denen der technologische Fortschritt immer basiert hat!
Kürzlich las ich die Geschichte eines Ingenieurs, der noch eine sowjetische Ausbildung erhielt und aufgrund seiner Pflicht 20 Jahre lang jährlich Tests unterzogen werden musste. Nach so vielen Jahren des "Gehirntrainings", als er zur Prüfung kam, wo er die Antwort selbst formulieren musste und keine fertige Lösung aus der Liste auswählte, bemerkte er, dass das Gehirn dies rundweg ablehnte, hartnäckig nach einem Hinweis suchte und schmerzhaft den einfachsten Aufgaben nachgab, die es sollte den Studenten zu entscheiden.
„Vermutungen“haben bereits zu einer so massiven Krankheit wie funktionalem Analphabetismus geführt, dh der Unfähigkeit, komplexe Texte zu verstehen, zu verallgemeinern und zu analysieren, logisch zu denken, in einem Wort zu denken. Ein funktional Analphabet kennt Buchstaben, aber wenn es viel Bukaf gibt, verliert er den Faden der Argumentation, gerät in Panik und nimmt den Text als persönliche Beleidigung wahr.
Ein entzückendes Beispiel für funktionalen Analphabetismus gab Irina, die Direktorin und Inhaberin einer Privatschule, die ihren Nachnamen "Lando" trägt:
Warum ein solches System hartnäckig implementiert wird, ist verständlich. Ein auf Tests geschulter "Spezialist" ist ideal für die externe Kontrolle geeignet, da die Gewohnheit, mit den von jemandem entwickelten Lösungen übereinzustimmen, ihn von einem Homosapiens in einen Homoeletoratius verwandelt, der nicht in der Lage ist, seine eigenen Ideen zu entwickeln, was bedeutet, dass er dazu verdammt ist, die Gedanken anderer Menschen, die ihm von Patriziern von Olympus geschickt wurden, ewig zu kauen …
Das Material ist bereits umfangreich erschienen, und ich möchte auch zumindest den Rand der Frage berühren: Wer sollte bestimmen, was benötigt wird, was nicht benötigt wird, einen Auftrag erteilen und Arbeiten aus dem Bildungssystem annehmen? Und die Frage ist nicht so sehr die Anzahl der Lyriker, sondern die Qualität beider … Wenn Sie das Thema interessiert, werden wir auf jeden Fall auf dieses Thema zurückkommen. Bis dann …
Hast du eine höhere Ausbildung? Sogar zwei? Machen Sie Ihre Hausaufgaben mit einem Fünftklässler mit modernen Lehrbüchern! Fühle dich wie ein Idiot …
Verfasser: Sergey Vasiliev
