Wissenschaftler haben endlich herausgefunden, warum wir uns nicht an die Ereignisse unserer frühen Kindheit erinnern
Enzyklopädisches Gedächtnis wurde immer als unverzichtbares Attribut eines großen Geistes angesehen. Wenn wir uns ansehen, wie leicht ein gelehrter Mann mit vielen Zahlen, Fakten und Zitaten umgehen kann, erleben wir teilweise einen Minderwertigkeitskomplex. Denn um ehrlich zu sein, haben die meisten von uns kein besonders zähes Gedächtnis. Und wenn wir uns nicht an Details erinnern können, dann stellen wir mit Ärger fest, dass Sklerose beginnt!
Die Neurophysiologen Blake Richards und Paul Frankland von der University of Toronto argumentieren jedoch, dass Vergesslichkeit keine Sklerose ist, sondern ein Zeichen hoher Intelligenz. Die Studie, in der untersucht wurde, wie das Gehirn bestimmte Erinnerungen loswird, wurde in der Fachzeitschrift Neuron veröffentlicht.
Die Fähigkeit, große Informationsmengen auswendig zu lernen, sei in der Tat von Vorteil, argumentierten sie. Aber was ist mit einem so verbreiteten Persönlichkeitstyp wie dem "geistesabwesenden Professor"? Denken Sie daran, obwohl anekdotische (aber wahre!) Geschichten darüber, wie Newton sich in seinem eigenen Haus verirren könnte, wenn er zum Abendessen geht. Und der berühmte Komponist und Professor für Chemie Alexander Borodin vergaß ständig den Namen seiner Frau (sie war Ekaterina - Autorin). Dies hinderte sie nicht daran, brillante Wissenschaftler zu sein, Menschen mit unglaublich hoher Intelligenz.
Richards und Frankland führten die Studie in der pädiatrischen Abteilung des University Hospital Toronto durch. Tatsache ist, dass Wissenschaftler seit langem mit dem Rätsel zu kämpfen haben: Warum vergessen wir die Ereignisse unserer frühesten Kindheit völlig? Als Erwachsene erinnern wir uns schließlich fast an nichts, was uns vor dem 4. Lebensjahr passiert ist. Der Vater der Psychoanalyse, Sigmund Freud, der als einer der ersten dieses Phänomen untersuchte, prägte den Begriff "Säuglingsamnesie". Zu diesem Punkt wurde eine Reihe von Hypothesen aufgestellt, aber es wurde keine klare Antwort formuliert. In der Zwischenzeit glaubten kanadische Wissenschaftler, dass der Schlüssel zum Verständnis der Funktionsweise des Gedächtnisses etwas mit dieser Amnesie bei Säuglingen zu tun hat.
„Wir gingen davon aus, dass der Zweck des Gedächtnisses darin besteht, jahrhundertelang nicht die kleinsten Details zu speichern“, sagt Paul Frankland, einer der Entwickler des wissenschaftlichen Programms „Child and Brain Development“. - Die Aufgabe des Gedächtnisses besteht vielmehr darin, den Entscheidungsprozess zu optimieren. Daher ist es wichtig, dass das Gehirn irrelevante Umstände vergisst und sich stattdessen auf die Dinge konzentriert, die für fundierte Entscheidungen wirklich wichtig sind. Daher ist die Fähigkeit zu vergessen ein ebenso wichtiger Bestandteil unseres Gedächtnisses wie die Fähigkeit, sich zu erinnern.
Warum vergessen wir bestimmte Dinge? Nach einer Reihe von Experimenten kamen die Wissenschaftler zu dem Schluss: Dies ist auf das Auftreten neuer Neuronen im Hippocampus zurückzuführen - sie werden von Stammzellen erzeugt. Der Hippocampus ist der Bereich des Gehirns, der für die Umwandlung des Kurzzeitgedächtnisses in das Langzeitgedächtnis verantwortlich ist. Unsere Erinnerungen sind in Verbindungen zwischen Neuronen kodiert. Wenn neue Neuronen erscheinen, werden neue Schaltkreise für ihre Verbindungen gebildet und der Speicher wird in dieses neu gebildete Netzwerk umgeschrieben. Die Informationen, die in den "alten" neuronalen Verbindungen nicht oft angefordert wurden, werden jedoch als veraltet und irrelevant angesehen, und die Verbindung mit ihnen im Netzwerk wird geschwächt. Warum Energie für etwas verschwenden, das nicht verwendet wird?
„Dies erklärt, warum Kinder sich nicht daran erinnern, was ihnen in den ersten Lebensjahren passiert ist“, sagt Frankland. - Zu dieser Zeit lernen sie die Welt um sich herum mit unglaublicher Geschwindigkeit und im Hippocampus produzieren sie viel mehr Neuronen als bei Erwachsenen. Und der Prozess des "Umschreibens" von Informationen in einem neuen neuronalen "Netzwerk" ist viel intensiver. Dementsprechend verallgemeinert das Gehirn fieberhaft neue Lebenserfahrungen, trifft optimale Entscheidungen und … vergisst die bereits erarbeiteten Informationen. Andernfalls wird es aufgrund der Vielzahl irrelevanter Details schwierig sein, eine fundierte Entscheidung zu treffen.
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Das heißt, wenn Sie etwas vergessen, brauchen Sie es einfach nicht, sagen Wissenschaftler.
YAROSLAV KOROBATOV
