Die Geschichte ist nicht überall gleich. Wie sonst können Sie die historischen Aufzeichnungen von Ereignissen erklären, die von Nation zu Nation unterschiedlich sind? Seit dem 20. Jahrhundert haben mehrere Regierungen erkannt, dass sie die Geschichte zu ihren Gunsten umschreiben können. Und sie haben es geschafft. Regierungen fördern diese überarbeiteten Versionen der Geschichte in ihren Schulen und Lehrbüchern. Ihre Schüler lernen ein verzerrtes Geschichtenerzählen, an das sie als Erwachsene oft glauben. Überraschenderweise ist die Verzerrung der Geschichte kein Problem der Dritten Welt. Es umfasst Industrie- und Entwicklungsländer. Die asiatischen Länder scheinen jedoch an vorderster Front zu stehen.
10. Südkorea
Im Jahr 2015 erlangte das Südkoreanische Nationale Institut für koreanische Geschichte öffentliche Aufmerksamkeit, nachdem es kontroverse Änderungen an den Geschichtsbüchern des Landes vorgenommen hatte. Die Änderungen lieferten offen positive Ansichten über Südkorea und trugen dazu bei, Japan und Nordkorea in einem negativen Licht darzustellen. Insbesondere verstärkten sie die Kritik an Nordkorea und prangerten dessen Juche-Ideologie ("Eigenständigkeit") an.
Konservative, die die Änderungen vorschlugen, äußerten sich besorgt darüber, dass südkoreanische Jugendliche die Juche bewundern könnten, selbst wenn Nordkorea nicht im Wesentlichen eigenständig wäre. Nordkorea ist in Bezug auf Grundbedürfnisse wie Öl und Lebensmittel auf China angewiesen. Konservative haben auch aktuelle Geschichtsbücher angeprangert, weil sie Nord- und Südkorea für den Koreakrieg verantwortlich gemacht haben, obwohl Nordkorea als erstes angegriffen hat.
Die Konservativen fügten hinzu, dass die aktuellen Lehrbücher, die sie sagen, von Liberalen verfasst werden, das Militärregime von Park Chung Hee, das nach einem Putsch im Jahr 1961 an die Macht kam, weitgehend kritisieren. Sie sagten, dass die aktuellen Lehrbücher seine Leistungen herunterspielen und die Verbrechen seiner Regierung beleuchten.
Seltsamerweise war Park Chung Hees Tochter Park Geun-hye Präsident, als die Änderungen des Geschichtslehrbuchs vorgeschlagen wurden. Die konservative südkoreanische Regierung plante, bis März 2017 Lehrbücher an die Schulen des Landes zu bringen. Darauf sollte ein Verbot aller anderen zu dieser Zeit verwendeten Geschichtsbücher folgen. Die Regierung gab diese Verbote nach einer Reihe von Protesten und Kritik an Versuchen auf, die Bevölkerung einer Gehirnwäsche zu unterziehen.
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9. Irak
1973 schrieb Saddam Hussein Lehrbücher über die irakische Geschichte neu, um sich und die Ideologie seiner Baath-Partei bekannt zu machen. Nach den Änderungsanträgen rettete Hussein die arabischen Länder vor der Invasion der Juden, die er als gierige Menschen bezeichnete.
Jahre später, so Hussein, gewann der Irak den Iran-Irak-Krieg von 1980-1988. und der Golfkrieg 1991 gegen die Vereinigten Staaten. Beide Tatsachen waren falsch.
Diese Lehrbücher gaben Anlass zur Sorge für die von den USA geführte Koalition, die 2003 Saddams Regierung stürzte. In enger Zusammenarbeit mit einer Gruppe irakischer Pädagogen entfernte die US-Regierung alle Hinweise auf Saddam Hussein und die Baath-Partei. Sie entfernten mehrere Verbindungen zum Iran, Kuwait, Juden, Kurden, Sunniten, Schiiten und den Vereinigten Staaten. Die Pädagogen haben auch die Details des Golfkrieges von 1991 bearbeitet, um ihn "weniger kontrovers" zu machen.
8. Indien und Pakistan
Indien und Pakistan hatten seit ihrer Unabhängigkeit von Großbritannien im Jahr 1947 ein kompliziertes Verhältnis. Die Spannungen zwischen beiden Regionen führten im selben Jahr zur Teilung Britisch-Indiens in Indien und Pakistan. Es folgten mehrere Unruhen, Kriege und die anschließende Unabhängigkeit Bangladeschs von Pakistan.
Heutzutage sucht jedes Land immer nach Wegen, sich an dem anderen zu rächen. Sie brachten ihre Kriege in die Schulen, wo sie ihre Geschichtsbücher herausgaben, um ihren Bürgern eine verzerrte Version vergangener Ereignisse zu präsentieren. Die Geschichtsbücher in beiden Ländern geben unterschiedliche Gründe für die Teilung von 1947 an. In pakistanischen Lehrbüchern wird argumentiert, dass sich pakistanische Muslime von Indien trennten, nachdem indische Hindus sie unmittelbar nach der Unabhängigkeit zu Sklaven gemacht hatten. Inzwischen behaupten indische Lehrbücher, dass die Pakistaner die Schaffung eines neuen Landes nur als Verhandlungsgrundlage nutzten und es nie wollten.
Indien und Pakistan waren in eine Reihe tödlicher Unruhen verwickelt, bei denen unmittelbar nach der Trennung 200.000 bis 500.000 Menschen ums Leben kamen. Während pakistanische Lehrbücher Indien für die Unruhen verantwortlich machen und behaupten, die Indianer hätten zuerst angegriffen, deuten indische Lehrbücher darauf hin, dass beide Seiten schuldig waren. In beiden Ländern gedruckte Geschichtsbücher behaupten auch den Sieg im Krieg von 1965. In pakistanischen Lehrbüchern wird behauptet, Indien habe "um Gnade gebeten" und sei "zur UNO geflohen", nachdem es eine Reihe von Niederlagen durch das pakistanische Militär erlitten hatte. Indische Lehrbücher behaupten, Indien habe Lahore in Pakistan fast erreicht, bevor die UNO befahl, die Kämpfe einzustellen.
Bei der anschließenden Abspaltung Bangladeschs von Pakistan werfen pakistanische Lehrbücher Indien vor, Bangladesch während des Befreiungskrieges in Bangladesch zu unterstützen, was zur Unabhängigkeit Bangladeschs führte. Indische Lehrbücher werfen Pakistan vor, Bangladescher angegriffen zu haben, und argumentieren, Indien habe nur einer Gruppe von Menschen geholfen, die für die Freiheit kämpfen.
7. Japan
Japan hat die Beziehungen zu China und Südkorea belastet. In beiden Ländern kam es im 20. Jahrhundert aufgrund territorialer Streitigkeiten und des Zweiten Weltkriegs zu einer massiven antijapanischen Stimmung, als Japan in die Kriegsverbrechen gegen die Bürger Chinas und Koreas einfiel und diese verübte. 2017 bestand die japanische Regierung darauf, Geschichtsbücher für jüngere Schüler herauszugeben. Die Redaktion wurde von der ironisch benannten Gesellschaft zur Verbreitung historischer Fakten geleitet.
Die Gruppe beschlagnahmte einige der japanischen Lehrbücher, die Hinweise auf die 300.000 Chinesen enthielten, die während des berüchtigten Nanjing-Massakers von 1937 getötet wurden. Hinweise auf 400.000 koreanische und chinesische Frauen, die während des Zweiten Weltkriegs von Japan zur Prostitution gezwungen wurden, wurden aus den Büchern gestrichen. Neue Lehrbücher haben auch die USA beschuldigt, Pearl Harbor bombardiert zu haben. Die Autoren argumentierten, dass die Bombenanschläge eine Reaktion auf mehrere US-Handelsembargos gegen Japan waren; Die Regierung des Landes betrachtete sie als inoffizielle Kriegserklärung.
Kritiker sagten, das Lehrbuch sei ein Versuch, die große Anzahl von Kriegsverbrechen, die es im 20. Jahrhundert begangen habe, aus Japan zu entfernen. Interessanterweise arbeitete die Gesellschaft zur Verbreitung historischer Fakten bereits zu Beginn der Kontroverse an einer vierten Ausgabe. Dies deutet darauf hin, dass die japanische Regierung von Jahr zu Jahr nach und nach kontroverse Absätze aus ihren Geschichtsbüchern entfernt.
Hiromichi Moteki, Direktor der Gesellschaft, ist anderer Meinung, dass die japanische Regierung die Geschichte bearbeitet. Er besteht darauf, dass die neuen Lehrbücher korrekt sind, im Gegensatz zu den irreführenden Fakten, die in chinesischen und koreanischen Lehrbüchern vertreten werden. Moteki fügte hinzu, dass Japan nach der Invasion von 1910 tatsächlich Korea entwickelt und die Lebensqualität seiner Bürger verbessert habe. Ihm zufolge waren es die Koreaner, die tatsächlich die Japaner ausbeuteten und nicht umgekehrt, wie jeder denkt. Er stellte das Nanjing-Massaker auch als "kommunistische Propaganda" dar und sagte, dass das japanische Militär niemals Frauen als Prostituierte benutzte.
6. China
1966 führte der chinesische Führer Mao Zedong eine Reihe von Reformen ein, die er Kulturrevolution nannte. Er argumentierte, dass dies Teil eines Versuchs sei, China mit seiner kommunistischen Ideologie wieder aufzubauen. Von innen heraus war es jedoch auch Teil von Maos Trick, seine Position als Führer der Kommunistischen Partei Chinas wiederzugewinnen.
In den nächsten 10 Jahren verletzte Mao die Rechte mehrerer Menschen, was zu einer Reihe von Protesten und anderen zivilen Ungehorsamstaten führte, die erst nach seinem Tod 1976 endeten. Diese Periode ist in der chinesischen Geschichte umstritten und veranlasst die Regierung, Details der Revolution 2018 aus ihren Geschichtsbüchern zu streichen. Ein ganzes Kapitel über die Kulturrevolution wurde aus dem staatlich anerkannten Geschichtsbuch entfernt und durch ein Kapitel über die Entwicklung Chinas ersetzt.
Die Streichungen enthielten alle Hinweise auf die Proteste und die von der Regierung unterstützte Gewalt, die China zu dieser Zeit erschütterten. Die chinesische Regierung konnte die Geschichte mühelos bearbeiten, da die Lehrbücher von der People's Education Press der Regierung veröffentlicht werden.
5. Taiwan
Im Jahr 2015 kam es in Taiwan zu einer Reihe von Protesten, nachdem die Regierung versucht hatte, Schulgeschichtsbücher zu bearbeiten und die Geschichte des Landes zu verzerren. Die Änderungen wurden als Teil eines langfristigen Plans zur Wiedervereinigung Taiwans mit China angesehen. Taiwans Plan, vergangene Ereignisse zu bearbeiten, begann 2013, als einige taiwanesische Professoren ein von der Regierung genehmigtes Programm zur Feinabstimmung der Inselgeschichte starteten.
Im Februar 2014 gaben die Professoren bekannt, dass sie einige Anpassungen an Taiwans Geschichte vorgenommen haben und planen, sie bis August 2015 an Schulen einzuführen. Die Änderungen umfassten die Umbenennung der taiwanesischen Zheng-Dynastie in die chinesisch-taiwanesische Ming-Zheng-Dynastie nach der Ming-Dynastie, die zwischen 1368 und 1644 das chinesische Festland regierte. Taiwan war jedoch nie Teil der Ming-Dynastie und wurde erst 1683 Teil Chinas.
Andere Korrekturen ergaben, dass die Professoren Taiwans Geschichte veränderten, nachdem die Regierung der Republik China unter der Kuomintang 1949 die Kontrolle über Taiwan übernommen hatte. Der Änderung folgten eine Reihe von Protesten taiwanesischer Schüler, die forderten, dass die Regierung Versuche aufgibt, ihre Lehrbücher zu bearbeiten. Ein Professor (der nicht an dem Projekt beteiligt war) argumentierte, dass die Änderungen 60 Prozent der Geschichte Taiwans verändern würden.
4. Afghanistan
2012 aktualisierte das afghanische Bildungsministerium den Lehrplan für Geschichte. Dies führte zur sofortigen Entfernung von 40 Jahren Geschichte des Landes, einschließlich des Lebens unter der kommunistischen Regierung Afghanistans, mehrerer Staatsstreiche in den 1970er Jahren und der sowjetischen Invasion von 1979. Der Lehrplan schloss auch Details über den antisowjetischen Widerstand der Mudschaheddin (der später Taliban wurde), den tödlichen Bürgerkrieg der Mudschaheddin-Fraktionen nach der Vertreibung der Sowjetunion aus ihren Territorien und die anschließende amerikanische Invasion und Besetzung aus.
Jeder Hinweis auf diese Ereignisse musste in wenigen Zeilen enthalten sein. Die Regierung sagte, dass Änderungen notwendig sind, um eine geteilte Nation zu vereinen, in der die Bürger mehr Loyalität gegenüber ihren Stämmen, Clans und politischen Überzeugungen haben als gegenüber der Nation selbst. Kritiker sagen, die Änderungen seien ein Versuch gewesen, die Zustimmung der Taliban und anderer bewaffneter Gruppen im Konflikt mit der Regierung zu erlangen.
Der Geschichtslehrplan, der zu dieser Zeit in Schulen unterrichtet wurde, stellte diese bewaffneten Gruppen als schlechte Menschen dar. Die Regierung könnte versuchen, mit ihnen zu verhandeln, wenn US-Truppen Afghanistan verlassen. Ein Kritiker hat das Löschen von Informationen über die US-Invasion und -Besetzung mit dem Versuch verglichen, "die Sonne zwischen zwei Fingern zu verstecken".
3. Türkei
Schulen in Deutschland verwenden türkische Lehrbücher, um türkischen Schülern die türkische Geschichte beizubringen. Ab 2013 war das von der Regierung genehmigte Geschichtsbuch Turkce ve Turk Kulturu (türkische Sprache und türkische Kultur). Das Buch sorgte jedoch für so viele Kontroversen, dass die Leute anfingen, sein Verbot zu fordern.
Kritiker sagten, dass Turkce ve Turk Kulturu oft die Geschichte zugunsten der Türkei verändert habe. Wie in anderen türkischen Geschichtsbüchern lässt er einige Hinweise auf die Tatsachen des Völkermords, der zum Tod von 1,5 Millionen Armeniern während und nach dem Ersten Weltkrieg führte, aus oder ändert sie. Stattdessen argumentierten die Autoren, dass sich die Armenier während des Ersten Weltkriegs mit ihren Verbündeten (einschließlich Russland, Großbritannien und den Vereinigten Staaten) verbündeten, um das Osmanische Reich zu zerstören, das sich nach dem Krieg in mehrere Nationen (einschließlich der Türkei) aufspaltete.
Die Autoren argumentierten auch, dass Armenien sein Land nach dem Krieg freiwillig an die Türkei abgetreten habe, was eine Lüge ist. Kritiker verurteilten das Buch auch aus Angst, den türkischen Nationalismus aggressiv zu fördern. Dies lag an der Tatsache, dass es einen Treueid gegenüber dem türkischen Staat enthielt: "Mein Ziel ist es, die Jugend zu schützen, die Alten zu ehren und mein Land und meine Heimat mehr zu lieben als mich." Das Buch wurde vom türkischen Bildungsministerium veröffentlicht und von der türkischen Botschaft verteilt.
2. Chile
2012 befand sich das Land Chile in einem Dilemma, nachdem sein Bildungsministerium versucht hatte, Teile seiner Geschichtsbücher über die Regierung von General Augusto Pinochet zu bearbeiten, der Chile bis 1990 regierte. Die neuen Bücher nannten Pinochets Regel "Regime" statt "Diktatur".
Kritiker, die hauptsächlich aus der linken Opposition stammten, argumentierten, dass die Neuklassifizierung ein Versuch sei, die Geschichte neu zu schreiben, um die regierende Mitte-Rechts-Regierung zu beschwichtigen, die bei der Macht des Generals Gunst fand. Die Regierung bestritt diese Anschuldigungen und sagte, sie wolle einfach ein weniger politisch aufgeladenes Wort verwenden.
1. Serbien
Slobodan Milosevic war von 1989 bis 1997 Präsident Serbiens, als er Präsident der Bundesrepublik Jugoslawien wurde. Die Bundesrepublik Jugoslawien darf nicht mit Jugoslawien verwechselt werden, das sich zwischen 1990 und 1992 in mehrere unabhängige Staaten auflöste. Serbien und Montenegro waren Teil der neuen Staaten. Beide Staaten schlossen sich bald zur Bundesrepublik Jugoslawien zusammen, die im Westen nicht anerkannt wurde. Die Gewerkschaft bestand jedoch bis 2003, als sie in Union von Serbien und Montenegro umbenannt wurde.
Drei Jahre später teilten sie sich in zwei getrennte Staaten. Milosevic ist berüchtigt dafür, während seiner Regierungszeit vier Kriege geführt zu haben - in Bosnien, Kroatien, im Kosovo und in Slowenien. Er wird auch der ethnischen Säuberung in Bosnien und Kroatien beschuldigt. Alles endete jedoch, als seine Regierung nach massiven Protesten im Oktober 2000 zusammenbrach.
Milosevic hat an der Macht serbische Geschichtsbücher herausgegeben. Er füllte sie mit Propaganda und beschuldigte andere Nationen, Serbien ohne Grund zu hassen. Zufälligerweise sah er sich 2001 mit der Bearbeitung der Geschichte konfrontiert, als die neue serbische Regierung alle Verweise auf ihn aus den Geschichtsbüchern entfernte.
Die neuen serbischen Geschichtsbücher haben es geschickt vermieden, Milosevics Namen zu erwähnen, obwohl sie sich mit mehreren eng mit ihm verbundenen Ereignissen befasst haben, darunter dem Krieg im Kosovo im Jahr 1999, dem NATO-Bombenanschlag auf Serbien im Jahr 1999 und den Protesten im Oktober 2000. In einer Zeile aus den bearbeiteten Lehrbüchern wird beispielsweise nur „Massendemonstrationen in Belgrad am 5. Oktober 2000“erwähnt, ohne dass darauf hingewiesen wird, dass die Proteste gegen Milosevic gerichtet waren.
Radoslav Petkovic, Direktor des staatlichen Verlags, der das Lehrbuch herausgab, stellte später klar, dass sie es in den letzten 10 Jahren vermieden hatten, die Namen der wichtigsten serbischen Staatsmänner zu erwähnen. Er fügte hinzu, dass sie versuchten, diese 10-jährige Periode in der Geschichte Serbiens zu ignorieren.
