Vor 45 Jahren sagten Futuristen voraus, dass die Menschheit bis zum Jahr 2000 eine Stagnation in der wissenschaftlichen Entwicklung erleben wird, die zum Zusammenbruch der Zivilisation führen wird. Der Grund für eine solch düstere Prognose war die bevorstehende "Informationsexplosion".
Die Ameisen, die den Elefanten täglich schlucken
Zum ersten Mal sprachen Wissenschaftler in den 60er Jahren des 20. Jahrhunderts über die Gefahr einer "Informationsexplosion". Es wurde berechnet, dass sich in der Wissenschaft alle zehn Jahre neue Ergebnisse verdoppeln, wodurch sich der Informationsfluss alle drei bis vier Jahre verdoppelt - und bei der Überproduktion von Informationen werden wir bald einfach ertrinken und den Fluss neuer Informationen nicht beherrschen können. Dies wird unweigerlich zu einer Stagnation der wissenschaftlichen Entwicklung und damit zum Zusammenbruch der Zivilisation führen.
In der wissenschaftlichen Gemeinschaft gibt es seit langem einen Witz darüber, dass "der Mensch eine Kreatur ist, deren köstlichstes Essen Information ist". Von diesen Positionen aus kann unser Zeitgenosse mit einer Ameise verglichen werden, die jeden Tag einen Elefanten schlucken muss. Aber das Jahr 2000 ist lange vorbei, und laut Untersuchungen hat sich die „kritische Informationsmasse“, die die Welt explodieren lassen kann, wenn wir dieses Material lesen, bereits vervierfacht. Wo sind die albtraumhaften Folgen der "Informationsexplosion", in deren Epizentrum wir weiterleben? Haben sich die Vorhersagen als falsch herausgestellt?
Lassen Sie uns nicht zu Schlussfolgerungen springen. Selbst unter Wissenschaftlern gibt es heute keine gemeinsame Meinung zu diesem Thema. Einige argumentieren, dass die Probleme nur für eine Weile verschoben wurden, während andere - dass die Katastrophe in diesem Moment passiert, wir ihre traurigen Folgen einfach noch nicht vollständig einschätzen können. Wer hat Recht?
Abfallfaktor
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Unsere Psyche mit all ihren einzigartigen Fähigkeiten hat Grenzen. Es wurde experimentell bewiesen, dass das Gehirn eines gewöhnlichen Menschen in der Lage ist, Informationen fehlerfrei mit einer Rate von nicht mehr als 25 Bit pro Sekunde wahrzunehmen und zu verarbeiten (ein Wort mit durchschnittlicher Länge enthält nur 25 Bit). Mit dieser Absorptionsrate von Informationen kann eine Person nicht mehr als dreitausend Bücher pro Leben lesen. Und dann unter der Bedingung, dass er täglich 50 Seiten beherrscht.
Diese Geschwindigkeit ermöglichte es den Hartnäckigsten einst, das von der Menschheit etwa in der Mitte des Lebens angesammelte Grundwissen zu beherrschen. Leider ist dies heute nicht mehr möglich. Vor einigen Jahrzehnten erregte eine neue Entdeckung oder ein literarisches Werk sofort die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit. Jetzt erscheinen allein im wissenschaftlichen Bereich jährlich mehrere Millionen Bücher. Und selbst wenn Sie ausschließlich frische Literatur studieren, gibt es für jede Seite, die Sie lesen, zehntausend andere, deren Beherrschung unrealistisch ist. Experten haben sogar die Definition des "Abfallfaktors" eingeführt - für Literatur, die nicht nachgefragt wird (hier geht es nicht nur um Kunstwerke). Deutsche Forscher untersuchten in einer der Berliner Bibliotheken die Nachfrage nach 45.000 wissenschaftlichen und technischen Publikationen. Und es stellte sich herausdass der "Junk-Faktor" für 90 Prozent dieser Bücher funktioniert hat! Dies bedeutet, dass Millionen von Seiten mit den neuesten technischen Erkenntnissen noch nie von jemandem gelesen wurden.
Mit einem Wort, wir schaffen es, nur einen kleinen Teil der sich ständig ansammelnden Informationen zu studieren - und das ist immer noch die halbe Mühe. Das Problem ist, dass die Informationen, die wir erhalten, schnell veraltet sind und ersetzt werden müssen.
Halbwertszeit des tatsächlichen Wissens
Es ist dieser spielerische, aber völlig wissenschaftliche Begriff, der einen Zeitraum bezeichnet, in dem die Hälfte der Informationen, die wir gelernt haben, ihren Wert verliert. Und es wird immer kürzer. In der Hochschulbildung beträgt dieser Zeitraum heute ungefähr sieben bis zehn Jahre, und in einigen Bereichen (z. B. in der Computertechnologie) wurde er auf ein Jahr verkürzt. Wenn Sie also 12 Monate in Computerkursen studieren, ist die Hälfte der Informationen, die Sie erhalten, am Ende unbrauchbar: Sie sind veraltet. All dies ähnelt einer Situation, in der eine Person auf eine absteigende Rolltreppe klettert: Nur wenige und selbst dann auf Kosten einer unglaublichen Anstrengung schaffen es, das erforderliche "Niveau" beizubehalten, aber es lohnt sich, ein wenig langsamer zu werden - und …
In der Lawine von Informationen, die auf uns fällt, kann heute nur eine "enzyklopädisch halbgebildete Person" navigieren, die über alles Bescheid weiß, aber nicht zu tief - und es gibt nur sehr wenige von ihnen. Um nicht "auf der untersten Stufe der Rolltreppe" zu sein, suchen die Menschen im Grunde genommen nach Erlösung in einer "engen Spezialisierung" - je "enger", desto einfacher ist es, das Niveau zu halten. Infolgedessen leben immer mehr Menschen mit immer weniger Wissen über die Welt …
Es gibt so viel Unsinn auf der Welt, dass er nicht in meinen Kopf passt
Wenn das Gehirn überfordert ist, lässt es das fallen, was nicht unbedingt notwendig ist. Wer kann sich rühmen, sich an Logarithmen, Faradays Gesetze, die chemische Formel von Zellulose oder das genaue Regierungsdatum von Wladimir II. Monomach zu erinnern? Aber das haben wir alle in der Schule gelernt! Wir haben gelernt, aber vergessen - das heißt, wir wissen es nicht wieder. Die Situation wird durch das Aufkommen von Technologien für Narren verschärft. Geräte, die nach dem Prinzip „Druck auf den Knopf - Sie erhalten das Ergebnis“arbeiten, erzeugen die Illusion, die Anforderungen der Zeit zu erfüllen. Wir setzen leicht technische Innovationen ein, aber eine unbewusste Unwilligkeit, neue Informationen zu akzeptieren, manifestiert sich in einer Art psychologischem Vorfall: Bei der Auswahl der "raffiniertesten" Einheit versucht selten jemand, alle ihre Fähigkeiten zu erforschen. Infolgedessen wird die Neuheit bestenfalls halbherzig betrieben …
Ich weiß nicht, ob Sie bemerkt haben, dass sich die Psychologie des Unterrichts in weiterführenden Schulen und Instituten zu ändern begann? Zuvor waren Schüler und Studenten gezwungen, sich alles zu merken. Heutzutage wird dies nicht mehr so eifrig gedrückt - es ist großartig, wenn sich eine Person an eine Formel oder ein Datum erinnert, aber wenn sie leicht mit dem Material arbeitet, in dem es gefunden werden kann, ist dies auch sehr gut. Dieser Ansatz wird als eine Art Lösung für das Problem der "Informationsexplosion" angesehen (ganz zu schweigen von der Rettung der Gesundheit unserer überarbeiteten Kinder): Es ist nicht notwendig, sich an alles zu erinnern, es reicht aus, die Logik des Denkens in verschiedenen Wissensbereichen zu erlernen und bei Bedarf schnell zu finden, was benötigt wird.
Wissenschaftler bieten Lösungen für Informationsprobleme an, eine fantastischer als die andere. Zum Beispiel, um Computermikrochips in das Gehirn zu implantieren, die kolossale Informationsmengen speichern könnten. Aber ist das wirklich so eine Fantasie? Mit Hilfe implantierter Mikrochips ist es Ärzten bereits gelungen, die Mobilität mehrerer gelähmter Patienten wiederherzustellen. Es ist also möglich, dass Mikrochips mit zusätzlichem Speicher auch eine Frage der nicht allzu fernen Zukunft sind. Aber egal, was Wissenschaftler sich einfallen lassen, die Reserven unseres Gehirns sind immer noch nicht unbegrenzt.
Es ist möglich, dass zügelloser Alkoholismus eine der Folgen von Informationsstress ist, den die Menschheit heute erlebt. Dies belegen die Ergebnisse von Studien, die am Brain Research Institute der Russischen Akademie der Medizinischen Wissenschaften durchgeführt wurden. Wissenschaftler sind zu dem Schluss gekommen, dass die Bedrohung durch Alkoholismus vor allem auf diejenigen wartet, deren Gehirn einem Neustart der Informationen ausgesetzt ist.
Experimente an Ratten haben gezeigt, dass Tiere, die in einem besonders komplexen Labyrinth nach Nahrung suchen mussten, Alkohol gegenüber Wasser bevorzugten … Dies ist eine Überlegung wert.
Auswahl ist natürlich und … unnatürlich
Um eine Enzyklopädie zu erstellen, die in der Lage ist, das gesamte Wissen der Menschheit zu jedem Zeitpunkt abzudecken, muss sie „mindestens einmal jährlich neu veröffentlicht werden und das Materialvolumen jedes Mal verdoppeln. Und selbst wenn „die ganze Welt“dieses Problem löst, wer kann dann alles lesen, was in einem solchen Buch geschrieben steht?
Experten sehen den Ausweg in der strengen Auswahl und Überprüfung von Informationen - und das geschieht bereits in allen Wissensbereichen. In der Tat mildert ein solcher Prozess vorerst bis zu einem gewissen Grad die Folgen der „Informationsexplosion“. Aber wer kann berechnen, wie viele unschätzbare Fakten bereits vergessen und verworfen wurden, nur weil sie jemandem überflüssig erschienen? Und vor allem, wer ist „verantwortlich für die Wahrheit“? Es sollte nicht vergessen werden, dass die Richter in diesem Fall normale Menschen sind - mäßig entwickelt, mäßig begrenzt, mit ihren eigenen persönlichen und abteilungsbezogenen Interessen …
Gleichzeitig mit dieser künstlichen Auswahl von Informationen findet der Prozess der "natürlichen Auswahl" statt. Popkultur ersetzt Kultur. Comic-Bibeln und gekürzte Klassiker werden auf den Markt gebracht. Im Fernsehen erscheint ein unausgesprochenes Verbot - ganz zu schweigen von etwas Klugem, das über das Wissen des „durchschnittlichen“Zuschauers hinausgeht. Subtiler Humor wird ersetzt durch "Witze", Poesie der Romanzen - billiges "Jagi-Jagi", exquisite Sprache - Slang. Und Radio- und Fernsehmoderatoren halten ganz natürlich das allgemeine Niveau niedrig, verwirren Fälle und verlieren den Faden des Gesprächs …
Vielleicht wurde dies alles von Zukunftsforschern der 60er Jahre des letzten Jahrhunderts als das Ende unserer Zivilisation bezeichnet?
A. Maramon
»Interessante Zeitung. Oracle Nr. 10 2012
