Russische Adler - Alternative Ansicht

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Anonim

Die russische kaiserliche Armee wurde von Peter I. gegründet. Zuerst wurde die Armee von einer Reihe von Rekruten gebildet, einschließlich des obligatorischen Dienstes der Adligen, und dann wurde ab 1874 die allgemeine Wehrpflicht eingeführt. Die Hauptquelle für die Wiederauffüllung des Offizierskaders der russischen Armee waren die zahlreichen Kadettenschulen und Militärschulen. 1848 wurde ein Ziel formuliert, dem alle Militärschulen beim Unterrichten von Schülern folgen mussten: „Christlicher, loyaler, guter Sohn, zuverlässiger Kamerad, bescheidener und gebildeter junger Mann, leitender Angestellter, geduldiger und effizienter Offizier - das sind die Eigenschaften, mit denen ein Schüler dieser Einrichtungen arbeitet muss von der Schule in die Reihen der kaiserlichen Armee wechseln, mit dem reinen Wunsch, den Kaiser und Russland mit ehrlichem Dienst, ehrlichem Leben und ehrlichem Tod zurückzuzahlen."

Laut Statistik waren 1913 43% der Schüler der Militärschulen der Hauptstadt Kinder von Adligen. Die Absolventen dieser Schulen ergänzten das Personal der Kadetten der russischen Armee (Kadett ist ein militärischer Zwischenrang zwischen Unteroffizier und Hauptoffizier). Nur die Kadetten mit hohen akademischen Leistungen kamen in die Schulen der Hauptstadt. Diejenigen, die die Militärschule betraten, mussten ein Dokument unterschreiben, in dem sie verpflichtet waren, keiner politischen Partei beizutreten und erst nach Abschluss seines Studiums zu heiraten.

Der Schultag in Militärschulen war auf Minuten festgelegt. Um 6 Uhr morgens aufzustehen, war es in wenigen Minuten notwendig, ein Bett zu machen, sich zu waschen, sich anzuziehen und eine morgendliche Untersuchung zu machen. Dann - Gebet und Frühstück. Unterricht in der Klasse bis 12 Uhr, gefolgt von Mittagessen und Übungstraining bis 17 Uhr. 3 Stunden wurden für Ruhe und Selbstvorbereitung vorgesehen. Von 20 bis 22 Uhr hatten die Schüler Freizeit. Nach Belieben nahmen einige der Kadetten an der Probe des Orchesters teil oder sangen im Kirchenchor, übten im Fitnessstudio, schrieben Briefe und gingen. Die Schulen hatten gut ausgestattete Lesesäle. Die Lehrer ermutigten die Kadetten auf jede erdenkliche Weise zum Lesen, da an der Schule ein umfangreiches Programm in russischer Literatur durchgeführt wurde. Die Absolventen mussten in der Lage sein, ihre Gedanken klar und korrekt auszudrücken. Die Schüler studierten die Werke von Tolstoi, Puschkin, Lermontow,Turgenev, Byron, Gogol, Shakespeare, Goethe. Jeder Absolvent musste zwei Fremdsprachen sprechen. Das Programm beinhaltete auch Training in Reiten, Gymnastik, Fechten und natürlich Tanzen.

Die Kadettenprüfungen wurden zweimal im Jahr abgelegt: vor Weihnachten und im Frühjahr.

Am Sonntag, Samstag und Mittwoch konnten die Schüler in die Stadt entlassen werden. Schüler von Militärschulen besuchten Oper, Theater und natürlich Bälle. Besonders berühmt waren die Bälle in der Mikhailovsky Artillery School (St. Petersburg): „Sie bereiteten sich im Voraus auf den Ball des Kadetten vor: Die Entwürfe für die Dekorationen waren grandios, aber die Elektrotechniker und Künstler hatten ihre eigenen. Am Tag des Balls waren alle Räume geöffnet und dekoriert. Die Mitte der Halle - ohne Säulen mit Stuckwänden und -decken - war im Licht vieler Kronleuchter einfach bezaubernd. Es war möglich, einen großen Kreis davon entlang breiter Korridore mit offenen Klassenzimmern zu bilden, in denen überall gemütliche Wohnzimmer, Grotten, Erfrischungen mit Erfrischungen angeordnet waren."

Eines der bemerkenswerten Ereignisse des Jahres für die St. Petersburger Junker war ihre Teilnahme an der Parade der Wachtruppen, die auf dem Platz neben dem Winterpalast stattfand.

Nach den Frühlingsprüfungen gingen die Kadetten in Sommerlager. Die Schüler wurden in sauberen und ordentlichen Baracken untergebracht. Auf dem Territorium des Lagers gab es ein Geschäft, in dem jeder Kadett alles kaufen konnte, was er brauchte, sowie gemütliche Wohnzimmer für Erholung, Sportplätze und Bäder. Nach der Ankunft aus den Lagern begannen Abschlussfeiern, die Kadetten verabschiedeten sich von ihren Freunden:

Lord Junker! Wir sind fast Offiziere

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Edles Blut fließt in unseren Venen, Lassen Sie uns jetzt schwören: unsere Seele und unser Herz, Wir werden in die Liebe unseres Sohnes zu Russland investieren!

Keiner dieser Männer, die einen Eid geschworen hatten, Russland zu verteidigen, selbst auf Kosten ihres Lebens, wusste, dass sie ab Oktober 1917 an den Fronten des Bürgerkriegs kämpfen mussten und ihr gesamtes späteres Leben auf eine Weise auf den Kopf gestellt werden würde, die sich keiner von ihnen hätte vorstellen können.

Junge Offiziere, Kadetten und Kadetten, die sich mit den Grundsätzen des Dienstes am Zaren und am Vaterland befassten, betrachteten die Revolution als großes Unglück für ihr Land. Sie betrachteten die rote Fahne der Revolution als einen Lappen, der Rebellion, Gewalt und Verrat am Vaterland symbolisiert.

Und die neue Regierung versuchte, die Ordnung und das Leben der militärischen Institutionen radikal zu verändern. In den ersten Tagen änderten die neuen Manager den Namen des Kadettenkorps in "Militärische Ausbildungsstätte", die Schultergurte wurden gestrichen und "Pädagogische Komitees" begannen, die Kontrolle über die Arbeit der Turnhallen auszuüben. Bildungsoffiziere, Kompanieführer und Direktoren waren Soldaten und Kommissaren unterstellt, deren Hauptaufgabe darin bestand, jegliche "konterrevolutionären Aktionen" zu zerstören. Allmählich wurden die Offizierspädagogen durch zivile Lehrer ersetzt, die als "Klassenlehrer" bezeichnet wurden. Die Kadetten waren über solche Neuerungen empört und verließen das Korps massenhaft. Viele von ihnen zögerten nicht, sich den Reihen der Weißen Armee anzuschließen, die gegen die Bolschewiki kämpfte.

Die ersten, die sich 1917 den Roten widersetzten, waren die Schüler der Aleksandrovsk Military School und die Kadetten des Moskauer Korps. Drei Tage lang hielten die Kadetten Moskau davon ab, von den Bolschewiki gefangen genommen zu werden, und eine der Kompanien der Schule hörte nicht auf zu kämpfen, selbst nachdem die Stadt von der Roten Armee erobert und von den Roten vollständig zerstört worden war. Junker aus anderen Moskauer Schulen traten gegen die Bolschewiki an. Sie kämpften zwei Wochen lang mit den überlegenen Kräften der Bolschewiki, bewiesen in der Praxis ihre Fähigkeiten und zeigten beispiellosen Heldentum.

In Petrograd nahmen die Kadetten und Kadetten aller militärischen Bildungseinrichtungen Waffen auf. Besonders litten die Schüler der Nikolaev Engineering School. In Petrograd griffen Soldaten des finnischen Regiments das Marinekadettenkorps an. Der Direktor des Marine Corps befahl die Verteilung von Waffen an hochrangige Kadetten und Midshipmen. Die jungen Leute leisteten ernsthaften Widerstand gegen die bewaffneten Soldaten. Um die Schüler zu retten, verhandelte der Korpsdirektor mit den Angreifern und bot ihnen eine Reihe von Gewehren an, um sich zu weigern, das Gebäude zu stürmen. Während der Verhandlungen wurde er jedoch angegriffen, betäubt und in das Gebäude der Staatsduma gebracht. Sein Stellvertreter, der im Gebäude des Marinekorps verblieb, gab den Befehl, die Midshipmen und Kadetten in ihre Häuser zu entlassen.

Als das Voronezh Cadet Corps das Manifest über die Abdankung des souveränen Kaisers vorlas, brachen alle Kadetten in Tränen aus. Dann rissen sie die rote Fahne der Schriftgelehrten nieder und spielten die Nationalhymne, die von den Stimmen aller Kadetten im Korps aufgenommen wurde. Die Rote Garde wurde zum Korps gerufen. Der Direktor, Generalmajor Belogorsky, rettete die Kadetten vor Repressalien.

In den frühen Tagen der Machtübernahme der Bolschewiki wurde das Kadettenkorps in allen Wolgastädten besiegt: Nizhegorodsky, Simbirsky, Yaroslavsky. Die Roten Garden fingen Kadetten auf den Straßen von Städten, an Bahnhöfen, auf Dampfschiffen, in Kutschen, verstümmelten und schlugen sie, warfen sie ins Wasser und warfen sie unterwegs aus den Waggons. Diejenigen der Kadetten, die das Glück hatten, durch diese Hölle zu gehen, kamen in Orenburg an, schlossen sich dem örtlichen Korps an und teilten anschließend ihr Schicksal.

Das nach Kasan verlegte Kadettenkorps von Pskow schloss sich den örtlichen Kadetten an und kämpfte mit ihnen gegen die Roten. 1918 gingen die Pskowiter mit Waffen in der Hand nach Irkutsk, wo sie ihren Kampf gegen die Bolschewiki fortsetzten.

Die Kompanie des Orenburger Neplyuevsky-Korps schloss sich im Dezember 1917 der Abteilung der Kosaken Ataman Dutov an und nahm an Kämpfen mit den Roten in der Nähe von Karaganda und Kargada teil, die schwere Verluste erlitten hatten. Die überlebenden Kadetten bildeten das Kommando über den Panzerzug Vityaz. Übrigens bestanden die Teams der Panzerzüge "Russland" und "Ruhm des Offiziers" auch aus Kadetten und Kadetten.

Die Kadetten der Infanterieschule von Odessa kämpften gegen die Roten Garden, die die Schule mehrere Tage lang umstellten. Dann verließen sie auf Befehl des Direktors das Gebäude in einer einzigen Reihenfolge und in kleinen Gruppen, um zum Don zu gelangen und sich den Reihen der Freiwilligenarmee anzuschließen.

Im Oktober 1917 traten Schüler der nach Großherzog Konstantin Konstantinowitsch benannten Kiewer Infanterieschule gegen die Bolschewiki in den Kampf. Junker kämpften auf den Straßen der Stadt und erlitten schwere Verluste. Nachdem sie den Zug ergriffen hatten, gingen sie zum Kuban. Später nahmen sie an der berühmten Eiskampagne teil und nahmen an der Eroberung von Jekaterinodar teil.

Der Bürgerkrieg umfasste weite Gebiete Russlands. In diesem Kampf haben die russischen Kadetten und Kadetten bewiesen, dass sie in der Lage sind, für ihr Mutterland zu kämpfen. Sie erlitten enorme Verluste bei Toten, Verwundeten, Verstümmelten und Folterern. Diese Kinder und Jugendlichen kämpften gleichberechtigt mit Erwachsenen. Die Freiwilligenabteilungen, die in der Nähe von Taganrog und Rostow in die Schlacht mit den Roten eintraten, bestanden hauptsächlich aus Kadetten und Kadetten. Die Jugendlichen standen an vorderster Front und starben als erste. General Alekseev sprach über sie: "Ich sehe ein Denkmal, das Russland diesen Kindern errichten wird, und dieses Denkmal sollte ein Adlernest und die darin getöteten Adler darstellen …". Die Kadetten aller russischen Korps bedeckten sich mit Ruhm und Ehre und kämpften Schulter an Schulter mit den Kadettenbrüdern. Ein Engländer, der während des Bürgerkriegs Südrussland besuchte, schrieb: „In der Geschichte der Welt weiß er nichts Bemerkenswerteres,als die freiwilligen Kinder der Weißen Bewegung. Allen Vätern und Müttern, die ihre Kinder für das Mutterland gegeben haben, muss er sagen, dass ihre Kinder das heilige Relikt des Geistes auf das Schlachtfeld gebracht und sich in der Reinheit der Jugend für Russland niedergelassen haben. Und wenn die Menschen ihre Opfer nicht schätzten und ihnen kein würdiges Denkmal errichteten, dann sah Gott ihr Opfer und nahm ihre Seelen in seine paradiesische Wohnstätte auf …"

Das Schicksal der Kadetten, die in den Reihen der weißen Armeen kämpften, war traurig und schwierig. Ein Teil des Korps von Odessa und Kiew, dem es am 25. Januar 1920 nicht gelang, mit einem Dampfer von Odessa aus zu segeln, kämpfte sich nach Rumänien vor. Nach der Niederlage der Weißen Armee in Sibirien wurde das Chabarowsker Korps nach Wladiwostok und dann nach Shanghai evakuiert. Das Korps des sibirischen Kaisers Alexander I. kam über China nach Jugoslawien. Nach der Niederlage in Nowotscherkassk zog das Don-Korps nach Süden und wurde zuerst nach Ägypten, dann nach Jugoslawien evakuiert. Das Krimkadettenkorps kam ebenfalls hierher. Alle drei Kadettenkorps wurden unter dem Namen zu einem vereint - dem ersten russischen Kadettenkorps V. K. Konstantin Konstantinovich. Dies ist ein militärisches Establishment, dessen Schirmherrschaft vom König von Jugoslawien Alexander I. übernommen wurde.dauerte bis zur Ankunft der Roten Armee in Jugoslawien während des Zweiten Weltkriegs.

Das Marinekadettenkorps ließ sich nach seiner Evakuierung von der Krim in Bizerte (Tunesien) nieder, wo er mehrere Jahre lang Midshipmen und Kadetten ausbildete, damit sie den Kurs abschließen konnten.

Mehrere russische Militärschulen: Sergievskoe Artillerie-Schule, Ingenieur- und Nikolaevskoe Artillerie, Alekseevskoe Infanterie, siedelten sich in Bulgarien an und bildeten mehrere Jahre lang Schüler gemäß den vorherigen Programmen aus.

Der Herrscher der Mandschurei eröffnete auf seinem Territorium eine russische Militärschule, die Offiziere abschloss, um in den Reihen seiner Armee mit den Roten zu kämpfen. Die Schule arbeitete an zweijährigen Programmen und wurde von russischen Offizieren unterrichtet. Alle Kadetten, die diese Schule abgeschlossen haben, erhielten den Rang eines zweiten Leutnants in der russischen Armee.

Von 1930 bis 1964 existierte in Frankreich das nach Kaiser Nikolaus II. Benannte russische Kadettenkorps-Lyzeum (Versailles Kadettenkorps). Er wurde finanziell von Lady L. P. Deterling und sein erster Direktor war General Rimsky-Korsakov.

Während der Existenz russischer militärischer Einrichtungen auf dem Territorium ausländischer Staaten wurde vielen klar, wie die Liebe zum Mutterland, die Selbstaufopferung und der Heldentum bei der Verteidigung des Mutterlandes in der jungen Generation geformt und erzogen wurden.