Die moderne Welt befindet sich in einer globalen ideologischen Krise. Das Bewusstsein eines Menschen für diese Situation erfordert eine genaue Beachtung des Problems, die tiefen Grundlagen seiner Existenz und den Sinn seines Lebens zu verstehen. Gleichzeitig zeugt die moderne Krise in ihrer logischen Vollständigkeit vor allem von der Krise des menschlichen Geistes. Der wachsende Mangel an Spiritualität in der modernen Gesellschaft ist nach den Worten von V. Rasputin "das Zwielicht der Zivilisation" und erfordert dringend Maßnahmen seitens des Staates und der Gesellschaft insgesamt - Maßnahmen nicht nur in wirtschaftlicher und politischer, sondern vor allem in kultureller Hinsicht.
Auf den ersten Blick scheint es, dass der Weg aus der Sackgasse von Philosophie und Wissenschaft gegeben werden sollte. Um die Wende vom 20. zum 21. Jahrhundert wurde jedoch klar, dass die Menschheit auch in eine akute erkenntnistheoretische Krise verwickelt war, da unser traditionell erworbenes Wissen es uns nicht erlaubt, die grundlegenden Zusammenhänge zwischen Phänomenen zu berücksichtigen, geschweige denn die Folgen ihrer Auswirkungen zu antizipieren. Es ist das neue Paradigma der Erkenntnistheorie und damit der Kreativität, das Hoffnung gibt, die aktuelle Krise zu überwinden.
Trotz der bestehenden globalen Probleme der modernen Menschheit muss ein Ausweg auf den Wegen einer unermüdlichen wissenschaftlichen Suche nach Auswegen aus der gegenwärtigen Situation, der Intensivierung der wissenschaftlichen Erforschung sozialer Prozesse - der humanitären Forschung im Allgemeinen und der Kulturwissenschaften im Besonderen - gesucht werden. Es ist bekannt, dass immer mehr Kulturwissenschaftler, Philosophen, Politiker und Ökonomen usw., die die Situation realistisch einschätzen, der Ansicht sind, dass ein Ausweg aus dem Krisenzustand der Erkenntnistheorie nur auf der Grundlage der Suche nach neuen wissenschaftlichen Paradigmen der soziokulturellen, humanistischen (menschlichen) Entwicklung als Individuum möglich ist Land und Menschheit als Ganzes. Am weitesten fortgeschritten war in dieser Hinsicht die russische wissenschaftliche Schule.
DIE ERSTE FRAGE DER PSYCHOLOGIE ALS WISSENSCHAFT
Wir glauben, dass die Arbeit der Psyche als ein informativ-algorithmisches System betrachtet werden sollte, das sich im Verlauf der Lösung verschiedener Probleme im Leben eines Individuums und einer Gesellschaft auf unterschiedliche Weise befinden kann, einschließlich der wichtigsten Aufgaben, die kognitiver und kreativer Natur sind.
Es ist klar, dass wenn es keine Informationen in der Psyche einer Person gibt, es keine Persönlichkeit gibt, und für die Psychologie gibt es auch keinen Gegenstand des Studiums. Informationen in der Psyche werden nicht nur vom materiellen Körper, sondern auch vom Biofeld durch die Sinne gebracht.
Wenn wir über die Informationen sprechen, die durch Gefühle während des gesamten Lebens des Individuums hervorgerufen werden, kann man in diesem Fluss Informationen herausgreifen, die als „primär“bezeichnet werden können. "Primär" ist die Information, die sich nicht in der Psyche des Individuums befand, bevor sie dem Individuum zum ersten Mal zur Verfügung stand. Alle anderen Informationen, die von den Sinnen gebracht werden, sind eine Art Duplikat, Variation und Kombination der Information, die einmal als primär in die Psyche des Individuums eingegangen ist.
Der Empfang von Primärinformationen in der Psyche ähnelt im Wesentlichen der Lieferung von Baumaterial auf eine Baustelle, da es ohne den Empfang von Primärinformationen unmöglich ist, ein Weltbild und eine Weltanschauung zu entwickeln, weder hinsichtlich der Erweiterung des Horizonts noch hinsichtlich der Erweiterung der Details des subjektiven Lebensmodells.
Ohne den Erhalt neuer Primärinformationen ist nur die Umstrukturierung des Systems der Verbindungen zwischen den Komponenten der Weltanschauung und der Weltanschauung sowie die Modellierung des Verlaufs von Ereignissen und Kreativität möglich, jedoch nur auf der Grundlage von Informationen, die bereits in der Psyche vorhanden sind.
Das Konzept der Primärinformation bringt uns zu einer Frage, die als ursprüngliche Frage der Psychologie als Wissenschaft bezeichnet werden kann:
Ist eine Person autark in der Fähigkeit, Informationen aus dem Fluss der Ereignisse im Leben und hauptsächlich Primärinformationen abzutasten, oder nicht?
Oder in einer anderen Formulierung:
Was bestimmt die Fähigkeit einer Person, ein "Signal" auszuwählen, das diese oder jene Informationen aus dem Strom der Ereignisse im Leben enthält?
Die Wahl einer der beiden Antworten auf diese Frage ist im Wesentlichen die Wahl einer von zwei Klassen von Theorien, die sowohl die Bildung der persönlichen Psyche ausgehend von der pränatalen Lebensphase als auch die geistige Aktivität des Individuums in allen Altersperioden beschreiben.
Jede der beiden Antworten auf die gestellte Frage führt zu zwei sich gegenseitig ausschließenden Meinungen über die Fähigkeiten einer Person in dieser Welt:
- Wenn das Eindringen von Informationen (einschließlich der primären) in die Psyche vollständig durch diese Psyche selbst und die Gesundheit des Organismus bedingt ist, hat das Subjekt innerhalb der Grenzen dieser Grenzen objektiv die Fähigkeit, durch das Leben zu gehen, wo und wie es will; und der Unterschied zwischen dem Schicksal und dem realisierenden Schicksal der Biografien von Menschen ist im Grunde genommen kein Zufall.
-
Wenn das Eindringen von Informationen (und in erster Linie primären) in die Psyche nicht nur auf die Psyche und die Gesundheit des Organismus zurückzuführen ist, sondern auch auf objektive Prozesse, die außerhalb der Kontrolle des Subjekts liegen (einschließlich der direkten Verteilung von Informationen aus hierarchisch umfassenden Kontrollebenen im Universum), dann:
- Es gibt Bereiche, in denen ein Fach in seine persönliche Entwicklung einsteigen darf, indem es ihm die entsprechenden Informationen und algorithmische Unterstützung bietet.
- aber ein anderes Subjekt wird mit all seinem Eifer nicht in der Lage sein, dieselben Bereiche zu betreten, da ihm die notwendige informativ-algorithmische Unterstützung der Aktivität entzogen wird; wird zumindest nicht in der Lage sein, sie zu betreten, bis er allein aufgrund seiner geistigen Aktivität nichts an sich selbst ändert, wonach er von außen Zugang zu der entsprechenden informativ-algorithmischen Unterstützung des Pfades und der Aktivität erhält;
- und der Unterschied zwischen dem Schicksal und den Biografien von Menschen, die das Schicksal erkennen, ist bedeutungsvoller Natur, das heißt, er wird durch bestimmte Ziele der hierarchisch umfassenden Systeme des Universums (was in der Theologie als der Allmächtige bezeichnet wird) motiviert und wird in der Weltanschauung eines schlecht informierten Individuums, das sich selbst setzt, nur als angeblich „zufällig“wahrgenommen umso mehr im Zentrum seines ideologischen Bildes - dem Atheismus verpflichtet.
Und solche Unterschiede im Schicksal und in den Möglichkeiten der Subjekte, Zugang zu bestimmten Informationen in den Erkenntnistheorien der zweiten Klasse zu erhalten, erscheinen als objektiv, obwohl sie in gewisser Weise durch die Geschichte ihres früheren Subjektivismus bedingt sein können.
Die Wahl einer der beiden Möglichkeiten zur Beantwortung der oben gestellten Frage ist von grundlegender Bedeutung für das Verständnis der gesamten geistigen Aktivität eines Individuums und seiner Beziehung zum Leben, da jede subjektive geistige Aktivität erst beginnt, nachdem die primären Informationen Eigentum der Psyche des Subjekts geworden sind.
Es sollte auch klar sein, dass sich alle Menschen in der informativen Originalität der Psyche eines jeden von ihnen unterscheiden, was auch auf der Originalität der primären Informationen beruht, die sie erhalten. und die Originalität der Informationsverarbeitung in der Psyche und die Ergebnisse der Verarbeitung selbst sind eine Folge der in der Vergangenheit erhaltenen Primärinformationen sowie der Voraussetzungen, um bestimmte Primärinformationen in der Zukunft zu erhalten oder den Fluss der Primärinformationen für mehr oder weniger lange Zeit zu unterbrechen, bis der Einzelne überdenkt, was er zuvor erhalten hat.
Die Frage, die über der ursprünglichen Frage der Psychologie als Wissenschaft genannt wurde, wird jedoch in den historisch etablierten Traditionen der Psychologie des Westens und des Ostens schweigend übergangen, und dementsprechend wird keine direkte Antwort darauf gegeben.
Deshalb müssen wir uns selbst darum kümmern. Und die Suche nach einer Antwort auf diese Frage wird im Wesentlichen ein Beispiel dafür sein, wie der Prozess aller Erkenntnis vom Standpunkt der zweiten Klasse von Theorien aus abläuft. Diejenigen, die glauben, dass eine Person bei der Auswahl der Primärinformationen aus dem Universum autark ist, können sich mit diesem Text wie mit einem anderen erkenntnistheoretischen Modell vertraut machen oder ihn weitergeben, da wir nicht beweisen werden, dass „dies so und nur so ist und es nicht anders sein kann . Dies ist ein theoretisches Modell, in dem die Antwort auf die grundlegende Frage der Psychologie gegeben wird: Nein, eine Person ist in der Stichprobe der Primärinformationen nicht autark.
UNTERSCHIED ALS FÄHIGKEIT
Die Fähigkeit eines Individuums, in seiner Wahrnehmung des Lebens von unterschiedlicher Qualität zu differenzieren - im allgemeinen Fall kann als "Diskriminierung" bezeichnet werden. Natürlich ist die Fähigkeit zur Diskriminierung teilweise auf die Biologie des menschlichen Körpers und die Entwicklung seiner persönlichen Gefühlskultur auf dieser biologischen Grundlage zurückzuführen:
- Wir alle unterscheiden also auf biologischer Basis gemäß der genetischen Programmierung unserer Fähigkeit, die Welt wahrzunehmen, Farben innerhalb des Spektrums, die Tonhöhe und vieles mehr.
- Und auf der Grundlage dieses genetisch programmierten Potenzials entwickelt sich die Kultur der Gesellschaft, die in der Kontinuität von Generationen die persönliche Kultur der geistigen Aktivität jedes Menschen, einschließlich der Kultur der Gefühle (Kultur der Weltwahrnehmung), einschließt und reproduziert.
Aufgrund der spezifischen Entwicklung der Kultur in den Sprachen der nördlichen Völker gibt es bis zu hundert Wörter, die die Schattierungen der Farbe des "weißen" Schnees bezeichnen, die von ihren Vertretern unterschieden werden. Nicht wahrgenommene Unterschiede können in der Sprache nicht als stabile Konzepte behoben werden, die von der überwiegenden Mehrheit der Vertreter der entsprechenden Kultur als selbstverständlich angesehen werden.
Dies gilt auch für die Namen von Farbtönen, aber auch für andere Konzepte, die Menschen verwenden, zum Beispiel: Moral (die Sitten eines Individuums), Moral (Sitten, die in der Gesellschaft als eine Art Norm anerkannt sind), Gewissen (eine unfreiwillige Liebe zu Gut und Wahrheit; angeboren) Zwar können einige Menschen in unterschiedlichen Entwicklungsstufen (Dahls Wörterbuch) die Unterschiede zwischen diesen Phänomenen in ihrer Psyche nicht klar beschreiben, aber in der Gesellschaft wurden unterschiedliche Konzepte entwickelt und festgelegt, um verschiedene Phänomene zu bezeichnen.
Verschiedene Sprachen haben unterschiedliche Arten von Lauten entwickelt, auf deren Grundlage Sprache aufgebaut wird, wodurch das, was in unserer Wahrnehmung von Lauten beispielsweise für einen Araber auf einen bestimmten allgemeinen Klang reduziert wird, der mit dem Buchstaben "X" bezeichnet wird - dies sind mehrere verschiedene Laute, die mit bezeichnet werden Brief in verschiedenen Buchstaben. Daher „hören“verschiedene Völker aufgrund ihrer Sprachkultur in der fremdsprachigen Sprache einige Töne und hören andere nicht (so müssen die Japaner lernen, mit dem Ton „L“umzugehen, der nicht in ihrer Sprache ist und den sie meistens durch den Ton „R“ersetzen) findet seinen Ausdruck in der Transliteration (Übersetzung des Klangs eines Wortes von einem Alphabet einer Sprache in das Alphabet einer anderen Sprache) derselben Lehnwörter in verschiedenen Sprachen.
Die Fülle von Manifestationen der Fähigkeit zur Diskriminierung, bedingt durch Biologie und historisch etablierte Kultur, ähnlich den in den beiden vorhergehenden Absätzen diskutierten, erzeugt das Gefühl, dass der Einzelne wirklich autark in der Fähigkeit ist, Informationen aus dem Strom von Ereignissen auszuwählen.
Dementsprechend stellt sich die anfängliche Frage der Psychologie als Wissenschaft oft nicht, da die Antwort darauf - im Sinne der Selbstversorgung eines Menschen - "für sich" als selbstverständlich erscheint, bis, wie es scheint, "unbestreitbare" Beweise und keine Alternative vorliegen.
Zusammen mit dieser Art von scheinbar „garantierter“Auswahl von Informationen aus dem Strom von Ereignissen kennt jedoch fast jeder im Leben Situationen, die durch Sprachmuster gekennzeichnet sind, wie: „sieht nicht aus nächster Nähe“, „sieht, sieht aber nicht“, „hört zu, hört aber nicht hört. Einige dieser Situationen können wirklich dadurch erklärt werden, dass die Aufmerksamkeit des Einzelnen, sein Bewusstsein als Ganzes, während der Entwicklung von Situationen von etwas anderem besetzt war.
In vielen Situationen, die durch die obigen Ausdruckseinheiten gekennzeichnet sind, kann jedoch eine Untergruppe von Situationen (statistisch signifikant) unterschieden werden, in denen Aufmerksamkeit und Bewusstsein als Ganzes nur mit gezielten Suchen oder Erwartungen beschäftigt waren, was sie "nicht gesehen" haben, was sie hören wollten, aber "Nicht gehört" usw., trotz der Tatsache, dass die notwendigen Informationen objektiv innerhalb der Grenzen ihrer Wahrnehmung lagen, sowohl biologisch als auch kulturell bedingt, was häufig von anderen Teilnehmern an denselben Veranstaltungen bestätigt wird, die dieselben Informationen wahrnehmen konnten.
Einige dieser Situationen können auch durch einen bestimmten "paradoxen Zustand" der Psyche des Individuums erklärt werden - seine Überlastung, eine Art Versklavung, "Besessenheit", die Auswirkung einiger Felder auf ihn usw. aus subjektiven Gründen, aufgrund derer die Fähigkeit zur Wahrnehmung Information.
Obwohl sich die Psyche von Menschen wirklich in solchen "paradoxen Zuständen" befinden kann, gibt es immer noch eine Reihe von Situationen (zumindest statistisch signifikant), die durch "paradoxe Zustände" unerklärlich sind. In solchen Situationen, die vom Standpunkt der "paradoxen Zustände" unerklärlich waren, befand sich die Psyche des Individuums in seinem gewohnten Zustand, in dem er auf der Grundlage biologischer und kulturell bestimmter Automatismen der Weltwahrnehmung in anderen Situationen Informationen aus dem Strom der Ereignisse in angemessener Weise in Bezug auf die Interessen des Individuums und die Aufgaben, die er löste, erhielt; und in der betrachteten Situation selbst erhielt er einige andere Informationen, und seine "Blindheit" und "Taubheit" hatten einen spezifisch selektiven Charakter.
Jene. Es bleibt eine gewisse, wenn auch geringe Anzahl von Situationen bestehen, die unter dem Gesichtspunkt des Glaubens an die Selbstversorgung des Individuums in Bezug auf die Abtastung von Informationen im Ereignisstrom unerklärlich sind, dh in Bezug auf die Differenzierung der signaltragenden Informationen und des Hintergrunds, vor dem das Signal hervorgehoben werden sollte.
Zusammen mit dieser Art von unerklärlichen Situationen haben viele Menschen jedoch denkwürdige andere Situationen, in deren Beschreibung die russische Sprache das Wort "Erleuchtung" enthält. Im Wesentlichen sind sie in Bezug auf solche Situationen alternativ und in Bezug auf den zuvor diskutierten Aspekt der Informationswahrnehmung unerklärlich.
Als Beispiel geben wir Bilder aus dem Internet zum Thema „Finde etwas im Bild“, die auf der Suche nach einem Bild basieren, das du kennst, unter anderen ähnlichen Bildern. Wir werden diese Aufgabe schwierig machen, ohne Ihnen zu sagen, was genau Sie auf dem Bild finden müssen. Versuche das zu finden. Nur bitte versuchen! Und sei ehrlich (betrüge nicht, indem du voraus rennst).
Sie könnten wiederholt mit Ihren Augen durch die Bilder laufen und einige bekannte Bilder sehen: auf dem ersten - Schmutz, Gras, Steine, Pfützen; auf dem zweiten - Teller, Tauben, eine Katze, Autos, Häuser, ein Basketball-Rückenbrett, ein Spielplatz, auf dem dritten - Lampen, Bücher, Stühle, Bilder.
Und jetzt konkretisieren wir das Bild so, dass Ihre Psyche das bekommt, was erkannt werden muss: Finden Sie in jedem dieser Bilder eine Katze. Bevor Sie dies tun, versuchen Sie jedoch, sehr aufmerksam zu sein, was Sie in dem Moment fühlen werden, in dem Sie sie finden (es gibt drei Bilder), damit Sie Statistiken dieser Empfindungen vergleichen und "sammeln" können, wenn Sie mehr benötigen - suchen Sie nach Hilfe). Kehren Sie dann zum Text zurück.
In dem Moment, in dem Sie die Katze entdeckt haben, ist Ihrer Wahrnehmung das passiert, was als Einsicht bezeichnet wird.
"Erklärendes Wörterbuch der lebendigen großen russischen Sprache" von V. I. Dahl erklärt die Bedeutung des Verbs "beleuchten", das dieselbe Wurzel für dieses Wort hat:
Wie aus dieser Erklärung hervorgeht, hat das Individuum selbst keine Macht über die Beleuchtung, aber wenn die Beleuchtung auftritt, erscheint ein bestimmtes Objekt (Phänomen) in seinem Kopf vor dem Hintergrund von allem anderen, als ob es von einem bestimmten Licht beleuchtet würde. Infolgedessen erscheint die Welt im Bewusstsein des Individuums als ein Paar bestimmter Kompositionen: „dies“(beleuchtet durch ein bestimmtes Licht) - „nicht dies“, vor dessen Hintergrund „dies“hervorgehoben zu sein schien.
Wir möchten darauf hinweisen, dass all diese Tests "auf Aufmerksamkeit" von Natur aus nicht aufmerksamkeitsstark sind, da die Aufmerksamkeit im Wesentlichen auf Objekte der Aufmerksamkeit gerichtet wird, die freiwillig oder unfreiwillig in das Aufmerksamkeitsfeld gelangt sind, im Bereich der Aufmerksamkeit nicht, sind sie noch nicht durch die Psyche vom Hintergrund isoliert.
Tatsächlich wird zu diesem Zeitpunkt in der Psyche das Bild mit den der Psyche bereits bekannten Bildern verglichen (Scannen und Abgleichen), und es wird nicht die Aufmerksamkeit überprüft, sondern die Geschwindigkeit des Abgleichs von Bildern. In dem Moment, in dem der Vergleich erfolgreich war, erfolgt eine Einsicht und das Bild erscheint als Paar "dies" - "nicht dies": Eine Katze ist keine Katze.
WIE SEHEN DIE THEOLOGEN DAS?
Der Koran sagt direkt über die Quelle der Einsichten und über ihre Konditionierung sowohl durch Faktoren, die außerhalb der Kontrolle des Menschen liegen, als auch durch seinen eigenen Subjektivismus:
Wenn wir dies aus der theologischen Sprache in die Sprache einer ziemlich allgemeinen Kontrolltheorie übersetzen, dann ist die Kontrolle von den Hüllkurvenebenen in einem ihrer Aspekte eine zweckmäßige Verteilung zwischen Subjekten und Objekten im Universum der Information und der algorithmischen Unterstützung, die den Zielen der umfassenden Kontrollebenen bis zur höchsten umfassenden Kontrollebene entspricht Das Universum als Ganzes.
Dementsprechend gelangen die primären Informationen nur aufgrund von Erkenntnissen durch Differenzierung in die menschliche Psyche als die Fähigkeit, Informationen vom Strom der Ereignisse zu trennen.
Eines der wichtigsten Merkmale dieses Prozesses des Empfangens von Primärinformationen, das deren Ausrichtung bestimmt, ist die Abhängigkeit von den Informations- und Algorithmusqualitäten des Individuums.
- Erstens von seinem Beziehungssystem zu verschiedenen Phänomenen des Universums (dh der Moral), von denen die Wahl der Verhaltenslinie abhängt.
- Zweitens sprechen wir vom Vektor der Ziele des Individuums und der Tiefe seiner Identität mit den Vektoren der Ziele der umfassenden Systeme, wenn wir über die menschliche Spezies sprechen, über lebenswichtige Interessen und Absichten für die Zukunft.
- Drittens aus dem Vektor des Zustands des Individuums, dh aus seiner tatsächlichen Aktivität.
- Viertens kommt es auf das genetisch bestimmte Potential an (das oben diskutiert wurde), das zumindest das Mögliche festlegt, das ein Individuum erreichen kann, und das Maximum, wenn das Potential vollständig beherrscht wird, was in der Terminologie der Wahrscheinlichkeitstheorie durch die optimalste Realisierungswahrscheinlichkeit angezeigt wird Prozess "Individuum" mit seiner aktuellen Qualität (Mystiker nennen dieses Schicksal).
Einfach ausgedrückt, hängt die primäre Information, die in Einsichten in die Psyche gelangt, von den Eigenschaften, Absichten, vitalen Interessen, der tatsächlichen Aktivität und den vielversprechenden möglichen Zuständen des Individuums ab, das diese Psyche trägt.
Darüber hinaus gilt dies nicht nur für primäre, sondern in einigen Fällen auch für Informationen, die nicht primär sind, wenn sie wiederholt in der Beleuchtung der Diskriminierung (wenn alles als "dies", "nicht dies" erscheint) als Hinweis-Hinweis angegeben werden, obwohl dies in anderen Situationen dieselbe ist Informationen können an der Wahrnehmung vorbeigehen, die vor dem Hintergrund von allem anderen nicht erkennbar ist, oder sie sind erkennbar, aber die Aufmerksamkeit ignoriert die Tatsache ihrer Wahrnehmung durch die Sinne.
Auf den ersten Blick scheint ihm die Fähigkeit zur Diskriminierung, die nicht dem Individuum unterliegt, keine besondere Rolle im Leben zu spielen, da die anfängliche Frage der Psychologie als Wissenschaft im Bewusstsein des Individuums nicht auftaucht, da die Erkenntnisse der Diskriminierung im Erwachsenenalter selten sind.
Dies ist jedoch nicht der Fall: Erkenntnisse sind Schlüsselereignisse im gesamten Leben von Menschen, die ihnen Möglichkeiten eröffnen oder schließen.
Und abhängig von der Organisation der Psyche der Menschen führt ihre Moral (als ein System, das die Verhaltenslinie bestimmt) - solche Momente der Einsicht führen den Einzelnen entweder zu neuen Stadien in seiner Entwicklung oder zu einer Lebenskatastrophe - gemäß der moralisch bedingten (möglicherweise unbewussten) Wahl eines jeden: obwohl die Tatsache selbst Eine Entscheidung zu treffen kann auch nicht realisiert werden, da die Rolle von Moral und Emotionen in der mentalen Aktivität eines Individuums von den meisten Menschen ebenfalls nicht realisiert wird.
TOP IST BESSER SICHTBAR
Die Bereitstellung bestimmter Informationen mit vorhersehbaren Konsequenzen ist eine der Arten des Managements. Und dementsprechend macht ein solches Verständnis der Quelle der Einsicht durch Diskriminierung und der Rolle der Diskriminierung als Fähigkeit im Leben eines Individuums eine andere koranische Botschaft verständlich - Sure 7:
Das heißt, wenn wir diese koranische Botschaft als wahr akzeptieren, dann das Sprichwort:
- erscheint als oberflächlich: In der überwiegenden Mehrheit der Fälle berauben sich Menschen, die moralische Standards für sich selbst festlegen und zur Verwirklichung von Zielen führen, die den umfassenden Kontrollsystemen widersprechen, der Fähigkeit, angemessen zu denken. Und in Übereinstimmung mit ihren moralischen Standards wählen sie Informationen aus dem Fluss von Lebensereignissen innerhalb der Grenzen der biologischen und kulturellen Konditionierung und gemäß diesen aus hierarchisch höheren Führungsebenen aus, da aufgrund der mangelnden Selbstversorgung einer Person in der Stichprobe der Primärinformationen bestimmte Informationen in Diskriminierung angegeben sind oder sich weigern, sie bereitzustellen eine solche.
Da auf der Ebene des umfassenden Systems viele wahrscheinliche Konsequenzen vorhersehbar sind, kann niemand und nichts über die hierarchisch höchste umfassende Kontrolle hinausgehen.
Wenn wir das Individuum als ein informationsalgorithmisches System betrachten, dann werden Informationen von der umfassenden Ebene in die Diskriminierung gegeben, die es dem Individuum ermöglicht, angesichts der Moral (informativ-algorithmische Unterstützung im Allgemeinen und Moral als Grundlage), die er entwickelt hat, in die Situation einzutreten, in dem er seine moralischen Standards und sein Weltbild überdenken konnte, damit sie dem Leben angemessener werden.
Wenn ein Individuum jedoch an der Inkonsistenz der Moral mit den Umständen seines Lebens festhält (mit anderen Worten, es verhält sich falsch oder theologisch ungerecht), führt dieselbe Information (oder eine andere zusätzliche Information, die ihm in Diskriminierung gegeben wird) dazu, dass es seine Probleme verschlimmert zu Tode, wenn er die Möglichkeit ausschöpft, Fehler zu machen und sich in Bezug auf die Richtung des Flusses des Universums und aller miteinander verbundenen Systeme darin mit ihren objektiven Gesetzen, die das Individuum betreffen, falsch zu verhalten.
Wenn von den umfassenden Managementebenen die Weigerung folgte, durch die Differenzierung von Primärinformationen und Hinweisen auf das Leben Erkenntnisse zu gewinnen, dann verwandelt dies tatsächlich jeden Einzelnen in einen humanoiden Automaten, der nicht in der Lage ist, über die Vielzahl der Kombinationsvariationen dieser informativ-algorithmischen Unterstützung hinaus mit dem Leben in Wechselwirkung zu treten. das ist schon in seiner Psyche vorhanden.
Auf diese Weise wird die Zulässigkeit der "dämonischen" Mentalität, deren Leitmotiv das Verhalten des Prinzips "Was ich will, drehe ich um" ist (in keiner Weise korreliert mit dem, was um mich herum geschieht), zurückgehalten und für sie in Sackgassen und Selbstmordwege geführt. Infolgedessen sind sie mit all ihren Ansprüchen auf die Unkontrollierbarkeit und Rechenschaftspflicht von Handlungen nicht frei, ebenso wie diejenigen, die instinktive, reflexive und stereotype Verhaltensalgorithmen bevorzugen, nicht frei sind, obwohl die Einschränkungen dieser Art von "Bigwigs" (im Vergleich zu anderen) auf einen anderen Faktor zurückzuführen sind, den sie nicht kontrollieren können die mangelnde Selbstversorgung des Einzelnen in der Stichprobe der Primärinformationen und die mangelnde Macht über Diskriminierung.
Du hast einen Problem Sohn
Wenn ein Individuum lange vergessen hat, wann die letzte Erleuchtung der Diskriminierung in seinem Leben stattgefunden hat, ist dies ein guter Grund, über den Sinn seines eigenen Lebens, seine Moral und Ethik nachzudenken …
- Im Prinzip eine solche Existenz in der Art der Entbehrung durch Diskriminierung (in Bezug auf die primären Informationen für die Psyche und nicht allgemein in Bezug auf die Unterscheidung zwischen „dies“und „nicht dies“), wenn das Individuum Fehler in seiner Moral und Organisation der Psyche nicht identifiziert und absichtlich beseitigt, mit Katastrophen behaftet, die aufgrund der Unzulänglichkeit des Lebens der ständig alternden informativ-algorithmischen Unterstützung der Aktivitäten des Einzelnen unvorhersehbar ausbrechen können.
- Im Gegensatz dazu ermöglicht eine frühzeitige Einsicht durch Unterscheidung Einzelpersonen und Gesellschaften, ihre Probleme rechtzeitig zu identifizieren und zu lösen und so Katastrophen und andere Probleme zu vermeiden. Dementsprechend wird in einigen Fällen das arabische Wort "al-Furqan" in andere Sprachen als "Erlösung" und in anderen Fällen als "Diskriminierung" übersetzt. Der Koran befasst sich wiederholt mit der Frage der Differenzierung in verschiedenen Aspekten dieses Phänomens (Sure 2:50 (53), 3: 2 (4), 8:29, 21:49 (48), 25: 1), wenn auch nicht geht auf die Erklärung seiner Rolle im Leben von Individuen und Gesellschaften ein: Wer denken, kann und versteht dies alles selbst auf der Grundlage der theologischen Terminologie, obwohl auf der Grundlage des terminologischen Apparats eine allgemeine Managementtheorie ausreicht.
Erkenntnistheorien, in denen die Antwort auf die Hauptfrage der Psychologie die Antwort ist: "Eine Person ist bei der Auswahl der Primärinformationen autark" - im Allgemeinen begründen sie das Prinzip "Was ich will, mache ich" und machen es zum höchstmöglichen Prinzip der Interaktion zwischen dem Individuum und dem Universum, in dem Einschränkungen ergeben sich nur aus den Eigenschaften des Einzelnen selbst: seinen persönlichen Qualitäten, seiner Genetik und seiner Zielstrebigkeit.
Und deshalb sind solche Erkenntnistheorien von Natur aus die Grundlage für faschistische und nationalsozialistische politische Ideologien und die Begründung für die "Elite" -Struktur der Gesellschaft, in der diejenigen, die gelernt haben, sich über ihre Instinkte, Reflexe und Gewohnheiten zu erheben und ihre persönlichen und genetischen "pumpen" können Parameter (oh, das Erforschen des genetischen Codes unserer Spezies, um einen "Übermenschen" auszuwählen, wird von vielen "Tycoons" gewünscht), "regieren" dieses "Vieh", wie sie es für richtig halten, wählen die wichtigsten Informationen aus dem Strom des Lebens aus und übertragen die Fähigkeiten der Arbeit durch die Initiationssysteme mit primären Informationen (aus Sicht ihrer psychologischen Schulen). Deshalb wird die Frage, die über der ursprünglichen Frage der Psychologie als Wissenschaft genannt wurde, in den historisch etablierten Traditionen der Psychologie des Westens und des Ostens und dementsprechend stillschweigend übergangenEs wird keine direkte Antwort gegeben.
Die Praxis des Lebens zeigt jedoch die Inkonsistenz dieser Art von Theorien, da in vielen historischen Beispielen verschiedene "dämonische" Persönlichkeiten (im obigen Sinne - nach dem Prinzip "Ich kann tun, was ich will") unüberwindlichen Lebensumständen ausgesetzt waren, die ihre Einflussfähigkeit einschränkten Prozesse des Universums bis hin zu unerwarteten und oft absurden Todesfällen, die ihr ungerechtes Verhalten unterdrücken.
Wenn Sie solche sozialen Systeme entwickeln möchten, dann entwickeln Sie Theorien, die die Hauptfrage der Psychologie in dem Sinne beantworten, dass "eine Person bei der Auswahl der Primärinformationen autark ist", aber auf die Konsequenzen der Verwendung dieser Erkenntnis- und Verhaltensmodelle vorbereitet sind.
Gleiches gilt für "halbherzige" Erkenntnismodelle, die ewige Unsicherheit in den Beziehungen zu den sie umgebenden Kontrollsystemen postulieren. Diese Menschen waren die letzten, die begannen, die Biosphäre als etwas zu betrachten, mit dem man rechnen musste, während die "wilden" Stämme der Aborigines durch ideologische Ideen über dieselbe Gaia, Mutter Erde, Gaia Subkulturen entwickelten, um das Gleichgewicht mit der Biosphäre aufrechtzuerhalten und praktischer und erfolgreicher zu sein Aufbau einer harmonischen Beziehung zur Natur. Erst als es nicht mehr möglich war zu leugnen oder zu sagen, „wir wissen nicht, wie es wirklich ist“, erkannten solche „halbherzigen“Menschen mit Sicherheit die Notwendigkeit, Beziehungen zur Biosphäre aufzubauen.
Über solche wird in der Offenbarung von Johannes dem Theologen, Kapitel 3, gesagt:
KINDER UND BLITZ
Wie bereits erwähnt, sind Einsichten durch Unterscheidung im Erwachsenenalter in den meisten Fällen selten. Aber wenn Sie sich besonders früh an die Kindheit erinnern und sich das Leben von Babys ansehen, dann ist das Leben eines Menschen in dieser Altersperiode eine fast kontinuierliche Reihe von Einsichten durch Differenzierung …
Wenn die Wahrheit der koranischen Botschaft über die Quelle, über die objektive und subjektive Konditionalität der Unterscheidung abgelehnt wird, erscheinen Einsichten in das Leben der Menschen unerklärlich und bedeutungslos, und die ursprüngliche Frage der Psychologie als Wissenschaft bleibt unbeantwortet, da die Aussage, dass jeder Einzelne in allen Situationen der Frage zunächst autark ist Das Abrufen von Informationen aus dem Strom von Ereignissen ist nur eine Hypothese, die von nichts im Leben wirklich unterstützt wird.
Und wie der Koran darüber sagt:
- Mit anderen Worten, alles entspricht voll und ganz dem von der Wissenschaft erklärten Prinzip "Praxis ist das Kriterium der Wahrheit", das die lebenswichtigen unhaltbaren Hypothesen und Annahmen widerlegt.
Unabhängig von den subjektiven Meinungen über die Wahrheit oder Falschheit der obigen Koranbotschaft 8:29 kommt die primäre Information in der menschlichen Psyche jedoch nur in den Einsichten der Diskriminierung.
In diesem Zusammenhang ist anzumerken, dass im Koran in Vers 8:29 die Antwort auf die ursprüngliche Frage der Psychologie als Wissenschaft bereits gegeben wurde. Und dies geschah mehr als 1300 Jahre, bevor Menschen in öffentlichen Diskussionen über Psychologie daran dachten, diese erste Frage zu formulieren.
Es ist auch nützlich, über die objektiven und subjektiven Gründe für diese Antizipation nachzudenken und diese Tatsache nicht einem blinden und bedeutungslosen "Fall" zuzuschreiben oder zu überzeugen, dass die Formulierung der anfänglichen Frage der Psychologie als Wissenschaft angeblich lebenswichtig unhaltbar ist und daher nicht die Bedeutung der Koranantwort hat, die sie antizipiert.
PRINZIPIELLE STUFEN DER VERARBEITUNG VON PRIMÄRINFORMATIONEN IN DER PSYCHE DES EINZELNEN
Die nächste Frage ist, was passiert, nachdem die primären Informationen in der Einsicht der Diskriminierung in die Psyche des Individuums gelangt sind.
Wie bereits erwähnt, ist Aufmerksamkeit ebenso wie Wille ein besonderes Phänomen, das der Bewusstseinsebene in der Psyche eines Individuums innewohnt. Darüber hinaus sollte angemerkt werden, dass Einsicht durch Diskriminierung ein Phänomen ist und Aufmerksamkeit ein anderes Phänomen. Wir hoffen, Sie haben es selbst gespürt, als wir uns das Beispiel "Find a Cat" angesehen haben. Ebenso erscheinen Diskriminierung und Aufmerksamkeit aus dem Text des Korans als unterschiedliche Phänomene. Insbesondere berichtet Sure 7 über die Isolation der Aufmerksamkeit als Phänomen in der Psyche:
Dementsprechend können im allgemeinen Fall der Betrachtung - wirklich im Moment der Erleuchtung durch die Diskriminierung - Aufmerksamkeit und Bewusstsein als Ganzes mit etwas anderem beschäftigt sein, aus welchem Grund der Moment der Erleuchtung durch die Unterscheidung, der sich im Bewusstsein manifestiert, durch Aufmerksamkeit vergehen kann. Infolgedessen kann die ihm gegebene Diskriminierung den gegenwärtigen Bewusstseinsstrom verlassen und auf der Ebene des Bewusstseins vergessen werden, obwohl auf den unbewussten Ebenen der Psyche nichts vergessen wird: weder der Strom der Gefühle noch der Strom des Denkens beider Ebenen der Psyche noch die Abfolge der Einsichten durch Diskriminierung.
Wenn gleichzeitig die Aufmerksamkeit, die der Diskriminierung geschenkt wird, in die unbewussten Ebenen der Psyche gelangt, wächst gleichzeitig die kaleidoskopische Natur der Weltanschauung, und dies (aufgrund unzureichender Maßnahmen auf der Grundlage des Weltanschauungskaleidoskops) stellt eine Gefahr sowohl für den Einzelnen selbst als auch für andere und für Nachkommen dar.
Trotzdem kann alles, was für das Bewusstsein vergessen wird, mit Hilfe spezieller psychophysiologischer Praktiken und der Verbesserung der persönlichen Kultur der mentalen Aktivität auf die Ebene des Bewusstseins und des Umdenkens gebracht werden, und dies führt zu einem Übergang zu einer anderen Lebensqualität - besser, wenn die Ergebnisse des Umdenkens angemessener sind Leben.
Es ist jedoch immer noch besser, wenn die Einsicht durch Diskriminierung nicht durch die Aufmerksamkeit des Einzelnen geht. Die effektive geistige Aktivität eines Individuums sollte genau dadurch gekennzeichnet sein - besondere Aufmerksamkeit für die Erkenntnisse der Diskriminierung. Wenn die in gegebene Diskriminierung Aufmerksamkeit erregt, bleibt das, was in der überwiegenden Mehrheit der Fälle in der Beleuchtung offenbart wird, für die Erinnerung des Bewusstseins zugänglich. Und dieser Umstand lässt für einige Zeit (manchmal sehr lange) die Möglichkeit offen, sich auf freiwilligen Befehl einen Befehl zu geben: zu verstehen, was in der Erleuchtung der Diskriminierung gegeben ist.
Abhängig vom Zusammenfluss der Umstände und der Einstellung des Einzelnen zur Situation kann dies unmittelbar nach der Inspiration der Diskriminierung erfolgen. Wenn sich dies jedoch aufgrund der Tatsache als unmöglich herausstellt, dass die Umstände eine Interaktion mit ihnen erfordern, ist es unbedingt erforderlich, so bald wie möglich auf dieses Thema zurückzukommen, je früher - das besser, weil sonst die kaleidoskopische Natur der Weltanschauung und der Weltanschauung zunimmt und der Einzelne in einigen bevorstehenden Situationen nicht einsatzbereit ist.
Die Entwicklung der Weltanschauung und der Weltanschauung erfolgt im Prozess des Verstehens und Umdenkens dessen, was in Diskriminierung gegeben ist. Selbst wenn sich die ursprüngliche Version des Verstehens als etwas fehlerhaft herausstellt, wird das Individuum später in eine Situation geraten, in der das zuvor entwickelte Verständnis überdacht werden muss. Und wenn er nicht an seinem Festhalten am Falschen festhält, werden sein Weltbild und sein Weltbild den Umständen seines Lebens und den Bedürfnissen seiner Aktivitäten im Prozess der persönlichen Entwicklung angemessen.
Wie bereits erwähnt:
Die wichtigste Funktion der Weltanschauung in der Psyche eines Individuums besteht darin, dass die Weltanschauung ein Mittel ist, um den Verlauf von Ereignissen im Leben in einer Vielzahl von Optionen in einem Tempo zu modellieren, das dem tatsächlichen Verlauf von Ereignissen voraus ist. Dies ermöglicht es, im Voraus inakzeptable Optionen für eine mögliche Zukunft zu identifizieren, akzeptable auszuwählen und Sinn für die beste Verhaltensweise eines Individuums im Leben.
Dementsprechend wird im religiösen Verständnis des Lebens die Erleuchtung durch Diskriminierung nicht gegeben, um die müßige Neugier des Einzelnen mit diesen oder jenen Kuriositäten zu amüsieren; ihn mit etwas unterhalten; Begeistern Sie ihn, indem Sie ihm einige Albträume usw. zeigen.
Erleuchtung durch Diskriminierung wird gegeben, damit ein Individuum seine Mission in der Vorsehung erfüllen kann, die das Individuum selbst als Sinn seines Lebens wählen und akzeptieren, erkennen und verstehen und sich auf dieser Grundlage auf seine erfolgreiche Umsetzung vorbereiten muss; oder damit er sterben kann, wenn er nicht einmal das ihm im Schicksal angebotene Minimum erfüllen will, die Möglichkeiten, Fehler zu machen, ausgeschöpft hat.
In der atheistischen Weltanschauung sind Einsichten durch Differenzierung unerklärlich, die höchste inklusive Kontrollebene scheint Fiktion zu sein, aber in diesem Fall ist die vom Individuum in Einsicht gewonnene Unterscheidung für ihn die Informationsgrundlage für die Entwicklung des Sinns seines Lebens, der Mittel und Wege, diesen Sinn in Leben umzusetzen.
Jene. Die Weltanschauung, die sich durch das Verstehen und Überdenken der Beleuchtungsdiskriminierung verändert hat, sollte zur Grundlage für bestimmte bewusst bestimmte Willenshandlungen einer Person werden.
AUSGABE
Infolgedessen kommen wir zu einem bestimmten Schluss: Das Leben eines Individuums auf der Grundlage einer sich entwickelnden Weltanschauung und Weltanschauung (einschließlich seiner moralischen und ethischen Entwicklung) verläuft als sukzessive Passage von Primärinformationen entlang der Kette:
Die Aufgaben, die die Psyche des Individuums während seines Lebens löst, sind ungleich. Und aus dem oben Gesagten über die Rolle der Primärinformation im Leben der Menschen sollte klar sein, dass:
Die im vorherigen Absatz beschriebene sinnvolle und willkürliche Aufrechterhaltung der Stabilität der Kette, in der die Verarbeitung und Verwendung von Primärinformationen stattfindet, ist eine Aufgabe, die unter den gesamten Aufgaben, mit denen sich die Psyche des Einzelnen während seines gesamten Lebens befasst, die höchste Priorität hat
Tatsächlich ist jeder Bruch in dieser Kette ein Bruch in der Rückmeldung des Individuums und der ihn umgebenden Systeme; Im Wesentlichen ist es der Bruch der persönlichen Religion als intime lebenswichtige Beziehung und Dialog zwischen dem Individuum und Gott in der Sprache der Lebensumstände, wenn wir in theologischen Begriffen sprechen.
