Historisch gesehen ist das Spiel aus den Tiefen der Jahrhunderte in unser Leben gekommen. Darüber hinaus gibt es Spiele, die auf der ganzen Welt nach denselben Regeln auf dieselbe Weise gespielt werden. Und wahrscheinlich ist es unmöglich, eine Person zu finden, die in ihrer Kindheit weder Verstecken noch Klassiker, Aufholjagd oder Fußball gespielt hat, unabhängig davon, in welchem Land, auf welchem Kontinent er lebt und welche Sprache er spricht. Es gibt keine geografischen Grenzen für Spiele. Die heutige Galerie mit Genrebildern von Künstlern aus verschiedenen Ländern ist eine lebendige Bestätigung dafür. Sie werden überrascht sein, dass fast alle dieser Spiele, die Kinder vor 100-150 Jahren gespielt haben, Ihnen von Kindheit an vertraut sind.
Sophie Jengembre Anderson (1823–1903). England. Lagerfeuer.
Künstler, die wie kein anderer eine besondere Vision der Welt und ihrer spirituellen Wahrnehmung besitzen, konnten dieses faszinierende und brennende Thema nicht umgehen. Auf ihren Leinwänden können wir lustige Kinder betrachten, die berührend versuchen, Erwachsene durch Spiele nachzuahmen.
Spielentwicklungsgeschichte
Historische Fakten beweisen unwiderlegbar, dass die Menschheit seit der Antike Spiele spielt.
Henrich Hirt. Deutschland (1841-1902). Junge Näherinnen.
Einmal begann alles mit Ritualspielen, die im Laufe der Zivilisationsentwicklung im Laufe der Zeit komplexer und vielfältiger wurden. Spiele wurden zu fast allen Themen erfunden und in das Leben der Menschen aufgenommen - Krieg, Liebe, Mutterschaft, Fantasie, Geschichte, Reisen sowie Glücksspiel- und Überlebensspiele (Gladiatorenkämpfe und russisches Roulette).
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Charles Courtney Curran. Amerika. (1861-1942) Partei. 1919 Jahre.
Seit der Antike ist das Spielen in erster Linie eine Form des Lernens, und deshalb wurden Kinder schon in jungen Jahren in das Spiel eingeführt, denen Fähigkeiten für Kreativität, Arbeit, Fürsorge für andere, Unternehmertum und vieles mehr vermittelt wurden. Das Spiel gilt immer noch als eine Art Grundschule des wirklichen Lebens für die jüngere Generation. In ihr manifestieren sich sowohl negative als auch positive menschliche Qualitäten, die Fähigkeiten und Talente von Kindern, mit denen sie später ins Erwachsenenalter eintreten.
Albert Edelfelt. In den Luxemburger Gärten.
Und die Menschheit war sich der Tatsache voll bewusst, dass das Spiel zu Beginn seiner Entwicklung untrennbar mit dem wirklichen Leben verbunden ist: „Ich sage und bestätige, dass eine Person, die in einem Geschäft herausragend werden will, schon in jungen Jahren üben sollte … Zum Beispiel, die gut werden will Als Landwirt oder Hausbauer muss er entweder das Land in Spielen kultivieren oder eine Art Kinderstruktur bauen “, schrieb Platon, der zwischen 427 und 347 v. Chr. lebte.
Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Frankreich. Chor der Kinder in der Sakristei.
Unser ganzes Leben ist ein Spiel
Es ist kein Geheimnis, dass Kinder vom Moment ihrer Geburt an anfangen zu spielen. Aufgewachsen und entwickelt, werden ihre Spiele komplizierter und besser. Und im Laufe der Zeit werden Spiele, die für die Kindheit von entscheidender Bedeutung sind, zu Unterhaltung und Kommunikation in ihrer Freizeit für Erwachsene. Auf die eine oder andere Weise begleitet diese Art von Aktivität einen Menschen immer sein ganzes Leben lang.
Antoni Kozakevich (1841–1929). Polen. Auf der Straße. 1891-1892
Durch das Lernen lernen Kinder die Welt, in der sie leben, und reflektieren darin, was sie um sich herum sehen: Sie ahmen Erwachsene nach, je nachdem, zu welchem Geschlecht das Kind gehört: Sie teilen die Arbeit in „männlich“und „weiblich“auf und verhalten sich wie „Vater“"Und" Mutter "," Sohn "oder" Tochter ", oder sie ahmen die Arbeitstätigkeit ihrer Eltern nach.
Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Belgien. Kinder spielen vor dem Haus.
Interessanterweise haben die meisten Spiele in verschiedenen Ländern mit einigen Unterschieden viel gemeinsam. Alle Kinder in einem bestimmten Alter studieren Objekte mit großem Interesse: Berühren, probieren, untersuchen aus verschiedenen Blickwinkeln, beginnen sich vorzustellen, dass das, was in ihre Hände fiel, etwas anderes ist als das, was es wirklich ist. Und das liegt daran, dass es in all diesen Spielen eine einzige psychophysiologische Natur gibt.
Charles Hunt (1803–1877). England. Szene in Hamlet. 1868 Jahre.
William Henry Knight (1823–1863). England. Rivalität mit dem Blonden. 1862 g.
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Italien. Zhmurki.
Der Buff des Blinden ist wahrscheinlich das beliebteste Spiel der Welt.
André Henri Dargelas (1828–1906). Frankreich. Eine Party für tolle Abenteuer.
August Malmstrom (1829-1901). Schweden. Singende Kinder im Stall.
John George Brown (1831–1913). England. Picknick im Wald.
Winslow Homer (1836-1910). Amerika. "Peitsche". 1872 Jahre.
Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Frankreich.
Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Frankreich. Junger Zauberer.
Ralph Headley (1851–1913). England. Turnier.
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Norwegen.
Caroline van Derse (1860-1932). Dänemark. Spiele für Erwachsene.
Karl Hartmann (1861–1927). Deutschland. Open Air Konzert.
Bob Beyrle (geb. 1941). Amerika. Taschenrennen.
Bob Beyrle (geb. 1941). Amerika. Hot-Dog-Braten Ja, was können wir über die Künstler des letzten Jahrhunderts sagen, die kleine Kinder darstellen, die verschiedene Spiele spielen, als der berühmte niederländische Maler Pieter Bruegel der Ältere vor etwa 500 Jahren ein erstaunliches Enzyklopädie-Gemälde schrieb, auf dem er etwa hundert Spiele darstellte. Schauen Sie genauer hin, die meisten von ihnen sind Ihnen wahrscheinlich vertraut. Bist du überrascht? Das ist dasselbe!
"Kinderspiele". (1560). Verfasser: Pieter Bruegel der Ältere.
Eine ausgezeichnete Bildergalerie von spielenden Kindern. Oder? Wir sehen Live-Kommunikation, in der Wissen ausgetauscht wird - von älteren bis zu jüngeren Kindern sehen wir Leidenschaft, Interesse, Zweck und den Wunsch, besser zu sein als andere. Und das bringt ihnen Freude, Glück, Freude und manchmal Enttäuschung und Groll - genau wie im echten Erwachsenenleben.
Leider hat sich das Spiel in unserer Zeit als solches im Wesentlichen auf die virtuelle Ebene verlagert. Wir gewöhnten uns daran, dass die Live-Kommunikation zwischen Kindern durch eine virtuelle ersetzt wurde. Und wer weiß, wie viel moderne Kinder, die diese Spiele spielen, auf die harten Realitäten des Lebens vorbereitet sind.
