Am 1. Januar 1918 führte das siegreiche Proletariat eine neue Schreibweise ein und machte sie obligatorisch. Die Bolschewiki hatten jedoch nichts Neues erfunden, sondern nur eine ähnliche Anordnung der Provisorischen Regierung reproduziert. Wenn die Provisorische Regierung jedoch davon ausging, dass die alten und neuen Regeln lange Zeit nebeneinander existieren würden, beschlossen die Bolschewiki, die Reform tatsächlich an einem Tag durchzuführen. Gewalt hat sich als wirksames Mittel erwiesen, um neue Rechtschreibregeln zu erlassen. In den Augen der Nachkommen ist die Reform also mit den Bolschewiki verbunden und wird immer noch Bolschewik genannt.
Analphabeten
In Russland lieben sie es, die Menschen zu erziehen. Den gebildeten Klassen kam es nie in den Sinn, daran zu zweifeln, dass sie das Wissen hatten, das jeder braucht. Welche energischen Kulturtragers haben die Bauern nicht unterrichtet! Einige riefen die Bauern zur Axt, andere lehrten sie, den Glauben, den König und das Vaterland zu lieben, der dritte führte neue Methoden zum Pflügen des Landes ein, der vierte zwang sie, sich am Morgen die Zähne zu putzen, der fünfte … Nun, im Allgemeinen kommt man auf die Idee. Es ist leicht zu erraten, dass jeder Pädagoge seine Arbeit für die wichtigste hielt und alle anderen ein wenig verachtete.
Es gab jedoch einen Bereich, in dem sich alle einig waren - den Bauern das Lesen und Schreiben beizubringen. Das Lesen und Schreiben ist ein Segen und eine notwendige Fähigkeit, Radikale konvergierten mit Konservativen. Das letzte Viertel des 19. Jahrhunderts war geprägt von öffentlicher Bildung. Die Zahl der Schulen nahm rasch zu und trug Früchte. Laut der Volkszählung von 1897 waren 51% der russischen Einwohner im Alter von 10 bis 19 Jahren lesen und schreiben, während unter den 50- bis 59-Jährigen 20,1% waren. Der Unterschied ist mehr als zweimal!
Dank der Aktivitäten verschiedener Pädagogen stieg die Zahl der gebildeten Menschen in Russland Ende des 19. Jahrhunderts erheblich an.
Gleichzeitig zeigte die Massenlehre der Bauern zum Lesen und Schreiben eine erstaunliche Sache. Einige Jahre nach dem Schulabschluss begannen selbst die erfolgreichsten Absolventen anders zu schreiben als sie unterrichtet wurden. Fast alle Lehrer beklagten sich über die Unfähigkeit oder den Unwillen der Bauern, so zu schreiben, wie es sein sollte, aber gleichzeitig kam niemand auf den Gedanken, in den halbkundigen Bauerntexten nach einem System zu suchen. Aber ein solches System existierte zweifellos.
Als der Linguist Wassili Bogoroditski herausfinden wollte, warum ehemalige hervorragende Schüler so ungeheuerlich schreiben, kam er zu dem Schluss, dass Unwissenheit nicht die Ursache vieler Fehler ist. Die Bauern versuchten ganz bewusst, die Verwendung der Buchstaben "yat" und "i decimal" zu minimieren. "Ein Literat", erinnerte sich Bogoroditsky, schrieb den Buchstaben "ѣ" überhaupt nicht, aber währenddessen sprach er ihn aus, während er gedruckte Bücher las. Um zu sehen, ob er mit der Handschrift dieses Briefes vertraut war, schrieb ich ihn auf und fragte, ob er den Brief kenne. es stellte sich heraus, dass er es wusste. Dann war ich neugierig herauszufinden, warum er dieses Zeichen nicht geschrieben hat. Unser Literat antwortete, dass er einfach ohne diesen Brief schreibt, und viele schreiben es, aber dieser Brief wird in gedruckten Büchern verwendet. Er sprach auch über den Buchstaben "i", der auch in seiner Schreibweise nicht vorkam."
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Die Bauern haben nicht nur anders geschrieben, sondern ihre anfängliche Ausbildung könnte auch ganz anders sein, als wir es gewohnt sind. Tatsache ist, dass parallel zur Schulbildung bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts die archaische Art des Alphabetisierungsunterrichts nach der kirchenslawischen Grundierung, dem Stundenbuch und dem Psalter erhalten blieb. Menschen, die auf diese Weise lernten, konnten zum Beispiel in der Kirche lesen und singen, aber es war schwierig für sie, Puschkin oder Tolstoi zu lesen.
Kinder, die das Lesen und Schreiben im Stundenbuch und im Psalter beherrschten, hatten eine sehr eigenartige Vorstellung von den Regeln der russischen Rechtschreibung.
Diesen Menschen wurde spezielle unterhaltsame Literatur angesprochen, die gewöhnlich als populäre Drucke bezeichnet wird. Die Sprache des populären Drucks war sehr verschieden von der Sprache der klassischen Literatur. Einerseits hatte der beliebte Druck viele für Kirchenbücher typische Merkmale, andererseits wurden die Buchstaben "yat" und "i decimal" hier fast nie verwendet. Die Bauern hielten diese Schreibweise für richtig, und die Schöpfer der populären Drucke versuchten, dem Geschmack und den Ideen ihrer Leser zu entsprechen. Selbst in populären Drucken, in denen Zeitungsnotizen reproduziert wurden (die Bauern lasen gern über das Hofleben), wurde der Zeitungstext in eine beliebte Druckschreibweise übersetzt.
Die Schreibweise der Bauernbriefe unterschied sich deutlich von der russischen Standardbuchstaben. Der Einsiedler Agafya Lykova schreibt im 21. Jahrhundert genauso. Foto: Alexander Kolbasov / TASS
Die Bauern schrieben, wie die Autoren der populären Drucke schrieben. Niemand konnte dies überwinden, und eine so seltsame Schreibweise hielt sehr lange an. Genau so schreibt unsere zeitgenössische Agafya Lykova ihre Briefe, eine Einsiedlerin aus einer Familie von Altgläubigen, die keine Popovtsie sind und die Alphabetisierung aus Kirchenbüchern beherrschen.
"Yat" auf der Hut vor der alten Ordnung
Die Lehrer bedauerten die Mühe, die sie unternahmen, um den Bauern das Schreiben von Alphabetisierung beizubringen. Es war bitter zu sehen, wie ehemalige Schüler einige Jahre nach dem Schulabschluss den Buchstaben "yat" und andere Schulweisheiten vergaßen. Es schien, dass der einfachste Weg darin bestand, die Schreibweise selbst zu vereinfachen. Wenn die Regeln einfach und natürlich sind, werden die Bauern selbst nicht bemerken, wie sie beginnen, ihnen zu folgen. Natürlich war die Hoffnung, dass die Vereinfachung der Rechtschreibung alle zum Lesen und Schreiben bringen würde, utopisch, aber sie stand allen nahe, die davon träumten, soziale und Klassengrenzen abzubauen.
Während der drei vorrevolutionären Jahrzehnte erschienen Dutzende von Büchern und Artikeln, deren Autoren verschiedene Reformprojekte vorschlugen. Der gleiche langmütige Buchstabe "ѣ" wurde zum Symbol für das Übermaß des russischen Rechtschreibsystems. "Ist es nicht besser", fragte eine Gruppe von Kaluga-Lehrern, "anstatt leere Übungen zur Verwendung des Buchstabens" yat ", sich mit den Schülern zumindest mit Stilübungen zu beschäftigen und ihnen die Fähigkeit zu geben, wirklich nützlich und notwendig, ihre Gedanken klar auszudrücken, seit Beschwerden über dass diejenigen, die den Kurs der öffentlichen Schule abgeschlossen haben, leider keine vernünftigen Briefe schreiben können, sind ziemlich fair."
Es gibt eine alte Anekdote über die Tatsache, dass Nikolaus I. einmal beschlossen hat, den Buchstaben "yat" aus dem russischen Alphabet auszuschließen, aber sachkundige Personen erklärten dem Zaren, dass dieser Buchstabe sehr nützlich ist, weil er es Ihnen ermöglicht, eine gebildete Person von einer Analphabeten zu unterscheiden.
In Russland spielte die Fähigkeit, bei Bedarf den Buchstaben "yat" zu schreiben, die Rolle einer sozialen Barriere, die die "Kinder des Kochs" daran hinderte, die Universität zu betreten. Die Schüler hatten also eine ernsthafte Motivation, die Wörter zu stopfen, in die sie "yat" schreiben sollten.
Die Unfähigkeit, richtig zu schreiben, beraubte die "Kinder des Kochs" oft der Möglichkeit, ihre Ausbildung fortzusetzen. Foto: RIA Novosti.
Dafür gab es spezielle Erinnerungsreime wie zum Beispiel: „Bѣdnybѣlo-sѣrybѣs // Ubѣzhalbѣdnyagavlъs. // Blkoy auf lѣsuonbѣgal, // Rѣdkoy mit hrѣnom'poѣdal. // Und für einen bitteren Syobѣd // Dalobѣt nicht bѣd."
Öffentliche Meinung
Im vorrevolutionären Russland war die öffentliche Meinung von großer Bedeutung. Menschen, die durch Interessen vereint waren, schrieben Artikel in dicken Magazinen, diskutierten, schufen und unterwanderten Autoritäten. Und natürlich haben wir darüber gesprochen, wie man Russland ausrüstet, Straßen repariert und die Menschen aufklärt.
Die Pädagogische Gesellschaft der Universität Novorossiysk führte eine Umfrage unter Grundschullehrern durch und erklärte, dass die Lehrer "einstimmig mit der Vereinfachung der modernen russischen Rechtschreibung sympathisieren". Mitglieder der Community argumentierten, dass Schulkinder Diktate hassen, dass das Erlernen zu komplexer Rechtschreibung viel Zeit in Anspruch nimmt, die rentabler verbracht werden könnte, und dass die Schule zunächst lehren sollte, wie man denkt und ihre Gedanken ausdrückt. Die gleichen Ideen wurden 1914 auf dem Allrussischen Kongress für öffentliche Bildung geäußert. Und wo immer sie nicht ausgedrückt wurden!
Hochschulbildung war nur erforderlich, um zu zeigen, dass sie für Analphabeten unzugänglich ist.
Beschwerden über die übermäßige Komplexität der russischen Rechtschreibung konnten nur dazu führen, dass Praktiker auftauchten, die ihre Projekte zur Rechtschreibreform vorschlugen. 1889 erschien eine Broschüre von Professor LF Voevodsky „Eine Erfahrung zur Vereinfachung der russischen Rechtschreibung“, in der neue Rechtschreibregeln vorgeschlagen wurden. Es gab keinen Platz für die Buchstaben "yat", "fita" und ein festes Zeichen am Ende des Wortes, aber der Buchstabe "h" wurde eingeführt, der eine spezielle Version des Klangs "g" (wie auf Ukrainisch) in den Wörtern "Gott", "Herr" und "vermittelte" "wann".
Ein weiteres Reformprojekt wurde von dem Lehrer A. G. Gerasimov vorgeschlagen, der eine Broschüre mit dem verrückten Titel „Geschenk des ungerufenen Himmels“veröffentlichte. "Horn-selbst-Pfeife" oder Neue Lieder, neue Reden, ein neuer Brief. " Gerasimov schlug vor, einen speziellen Buchstaben einzuführen, um ein weiches "w" - "f" mit einem Schwanz wie in "u" anstelle von "e" zu bezeichnen, um den Buchstaben "?" nicht allgemein verwendet ", die Buchstaben" i decimal "," yat "und" fita "ausschließen, das Pronomen" what "als" INTO "schreiben usw.
Das radikalste dieser Projekte war das Rechtschreibprojekt von F. V. Yezersky, dem Leiter der Kurse für Buchhalter, der ein universelles Alphabet erfand. In seinem Alphabet kombinierte er kyrillische und lateinische Buchstaben. So wollte er ein universelles Alphabet schaffen, das nicht nur den russischen Bauern, sondern der ganzen Menschheit zugänglich ist. Seine Rechtschreibversuche wurden in Form einer separaten Broschüre veröffentlicht, die auch eine kleine Anthologie enthielt, die eine Reihe klassischer Gedichte enthielt, die in einem reformierten Alphabet geschrieben waren. Es sah so aus:
Es ist klar, dass solche Rechtschreibversuche Kuriositäten sind und nichts Ernstes. Sie weisen jedoch darauf hin, dass die Gesellschaft auf die Rechtschreibreform gewartet hat.
Akademische Wissenschaft
1904 schloss sich die akademische Gemeinschaft der Arbeit an dem Reformprojekt an.
Dank des Großherzogs Konstantin Romanov schloss sich die Akademie der Wissenschaften der Rechtschreibreform an.
Dies geschah dank des Chefs der militärischen Bildungseinrichtungen, Großherzog Konstantin Romanov, der sich an die Akademie der Wissenschaften wandte und fragte, inwieweit das klassische Rechtschreibhandbuch von Jacob Groth - der gesamte Schulunterricht war darauf ausgerichtet - für Wissenschaftler maßgeblich ist. (In Klammern ist zu vermerken, dass Konstantin Romanov auch Leiter der Akademie der Wissenschaften war, weshalb er sich administrativ an sich selbst wandte). Auf diese Anfrage antwortete die Akademie, dass die von Groth vorgeschlagenen Regeln nicht absolut seien und dass andere Systeme der russischen Rechtschreibung möglich seien.
Dank der Bitte des Großherzogs Konstantin Romanov wurde klar, dass die "russische Schreibweise" von J. K. Groth, die im Mittelpunkt des gesamten Schulunterrichts stand, nur eine private Meinung von Groth ist.
Bei dem pompösen Treffen unter dem Vorsitz des Großherzogs wurde beschlossen, einen offiziellen Entwurf für eine Rechtschreibreform vorzubereiten. Bis 1912 wurde ein Reformprojekt vorbereitet, das die Grundlage für alle nachfolgenden Reformen bildete. Alles beschränkte sich jedoch auf die Vorbereitung des Projekts, und die Änderungen selbst wurden auf unbestimmte Zeit verschoben.
Während Wissenschaftler und Beamte über die glänzende Zukunft der russischen Rechtschreibung und das tragische Schicksal des Buchstabens "yat" nachdachten, wurde die zukünftige Reform in der öffentlichen Meinung zu einem Zeichen für Demokratie und Fortschritt. Wenn Sie ein Progressist sind, müssen Sie sich einfach für die Einäscherung von Leichen, die Gleichstellung der Frauen, den Parlamentarismus und die reformierte Rechtschreibung einsetzen. Und wenn Sie ein Wächter sind, dann verstehen Sie vollkommen, dass all diese zweifelhaften Innovationen von den Feinden Russlands erfunden wurden.
Parlamentarismus und Rechtschreibung
Nach der Februarrevolution sprachen sie über Reformen auf staatlicher Ebene. Im Frühjahr 1917 wurde eine Sonderkommission gebildet, um eine lang erwartete Reform auszuarbeiten. Das von dieser Kommission erstellte Dokument unterschied sich nur geringfügig von dem Entwurf, der 1912 auf Initiative des Großherzogs Konstantin Romanov erstellt wurde.
Es war vorgesehen, die Buchstaben "yat", "fita", "i decimal" vom Alphabet auszuschließen, und der Buchstabe "ep" ("b") wurde nur als Trennzeichen beibehalten. Das heißt, jetzt musste "Brot" geschrieben werden und nicht "hlѣb", "Ferapont" und nicht "Gerapont", "Entwicklung" und nicht "Entwicklung".
Anstelle der Endung "-ago" sollten Adjektive "-go" schreiben, dh anstelle von "großartig" wurde vorgeschlagen, "großartig" zu schreiben. Außerdem wurden die Schreibweisen einiger nominaler Endungen vereinheitlicht, weshalb anstelle von „eins, eins, eins“„eins, eins, eins“geschrieben werden sollte und das Genitivpronomen „sie“in „sie“geändert wurde.
Die Provisorische Regierung ging davon aus, dass die Rechtschreibreform kein schneller Prozess ist und hier kein Zwang erforderlich ist. Im späten Frühjahr - Frühsommer 1917 kündigte das Ministerium für öffentliche Bildung an, dass Schulkinder nun nach neuen Regeln unterrichtet werden. Gleichzeitig würde niemand die Rechtschreibung vor der Reform verbieten.
Die beiden Rechtschreibsysteme sollten friedlich zusammenleben. Diejenigen, die an die alten Regeln gewöhnt sind, sind möglicherweise nicht zu den neuen übergegangen. Die Reform war nur für Erstklässler obligatorisch, während Schüler schreiben konnten, wie sie zuvor unterrichtet worden waren. Gleichzeitig wurde den Erstklässlern über die Existenz von "yat" und "fita" berichtet, damit sie keine Probleme beim Lesen von Büchern haben, die vor der Reform veröffentlicht wurden.
In der Praxis sah jedoch nicht alles so idyllisch aus. Eine Massenschule ist eine Trägheitsinstitution und ändert sich nicht freiwillig. Pädagogen sind es nicht gewohnt, solchen weichen Verordnungen Folge zu leisten. Außerdem hatten sie keine Lehrbücher: Bis September wurden keine Grundierungen und Lehrbücher veröffentlicht, die den neuen Regeln entsprachen. Abgesehen von Enthusiasten, die immer in der Minderheit sind, waren die Lehrer passiv und das Schuljahr begann auf die gleiche Weise.
"Die Ratschläge und Vorschläge des Ministeriums zur Umsetzung der Reform", beklagte sich einer der Lehrer, "ohne den Charakter einer kategorischen Ordnung, an die der Sekundarschullehrer seit vielen Jahren so gewöhnt war, wurden nur zur Information und nicht zur Ausführung durch die treuen Verteidiger der Groographie und auch derjenigen herangezogen." wer hat organisch Angst vor Innovationen in seinem unmittelbaren Geschäft."
Als die Reform den Status eines staatlichen Ereignisses erhielt, wurden politische Vorwürfe gegen sie erhoben. Im Journalismus jener Jahre kann man lesen, dass das Entfernen von Buchstaben aus dem Alphabet ein Schritt war, den die militärischen Gegner des Landes provozierten, und dass der Minister für öffentliche Bildung, Alexander Manuilov, einfach der Führung der Feinde Russlands folgte, die damit die nationale Identität des russischen Volkes zerstörten.
"In der Geschichte unserer Alphabetisierung", schrieb Nikolai Troitsky, ein Lehrer des Tula-Seminars, "erschien aus der deutschen Auffassung eine spezielle Sekte, laut dem Elternteil" Manuilovismus "und nach dem Dogma" Bettler "… Sie drücken dieses Dogma hartnäckig in den Gedanken der Schüler aller russischen Schulen als ob die Köpfe der Studenten die gleichen wären wie die Schilder in den Läden unserer Mitbürger, Ausländer … Wie lange dauert diese Unterdrückung des russischen Alphabets und der russischen Sprache? Wer weiß, vielleicht verschwindet es, sobald das Ministerportfolio unerwartet schnell aus den Händen des "Genossen" Manuilov zurückgezogen wurde."
Wie bei vielen anderen von der Provisorischen Regierung eingeleiteten Reformen kam die Rechtschreibreform zum Stillstand, und es gab immer weniger Hoffnung auf einen erfolgreichen Abschluss.
Es wird als Zugeständnis an die Konterrevolution betrachtet, und daraus werden die entsprechenden Schlussfolgerungen gezogen …
Es mag seltsam erscheinen, dass die Bolschewiki nur wenige Monate nach ihrer Machtübernahme die russische Rechtschreibung aufnahmen. Sie schienen wichtigere Dinge zu tun zu haben. Ende 1917 war niemand zuversichtlich, dass die Volkskommissare lange durchhalten würden. Alles fiel auseinander, alles platzte aus allen Nähten. Und hier ist eine Art Buchstabe "yat"! Die bolschewistischen Führer dachten jedoch anders.
In einem seiner Artikel erklärte A. V. Lunacharsky, wie und warum die Entscheidung getroffen wurde, die Rechtschreibung zu vereinfachen. Während eines seiner Gespräche mit Lunatscharski sprach Lenin über die Notwendigkeit, dass die Bolschewiki eine Reihe spektakulärer und spürbarer Reformen durchführen. Die Partei, die an die Macht kam, musste zeigen, dass sie nicht nur um die Macht kämpfte, sondern auch lang erwartete Transformationen durchführte.
"Wenn wir jetzt nicht die notwendigen Reformen einführen", sagte Lenin zu Lunatscharski, "wird es sehr schlimm sein, denn hier müssen wir, wie zum Beispiel bei der Einführung des metrischen Systems und des Gregorianischen Kalenders, sofort die Abschaffung verschiedener Überreste der Antike erkennen."
Lenin und Lunacharsky glaubten, dass die von der Provisorischen Regierung eingeleitete Rechtschreibreform als bolschewistisches Projekt weitergegeben werden könnte. Foto: RIA Novosti.
Lunacharsky argumentierte, dass Lenin tatsächlich wollte, dass das russische Schriftsystem in Zukunft auf das lateinische Alphabet umgestellt wird, wagte es jedoch nicht, dies sofort zu tun. Aber das Projekt der Provisorischen Regierung, hinter dem langjährige akademische Arbeit stand, könnte durchaus als Ihr eigenes Projekt ausgegeben werden. Wie Lenin sagte, Das Reformtempo war wirklich bolschewistisch. Das Dekret des Volkskommissariats für Bildung, das das Drucken von Gegenständen nach alter Schreibweise verbietet, wurde am 30. Dezember veröffentlicht und trat am 1. Januar in Kraft. Das heißt, am letzten Tag des Jahres war es notwendig, die Schriftsätze in allen Druckereien des Landes zu ändern (anstelle der zurückgezogenen " und "i" mussten zusätzliche Buchstaben "e" und "i" eingefügt werden, die nicht mehr ausreichten), die Typografen, Korrektoren und usw. Es ist leicht zu erraten, dass niemand es eilig hatte, dieses sinnlose Dekret auszuführen.
Bis zum Herbst 1918 änderte sich nichts, und dann begannen die Repressionen. Im Oktober erschien eine Entschließung des Obersten Rates der Volkswirtschaft (Oberster Rat der Volkswirtschaft) "Über die Entfernung allgemeiner Buchstaben des russischen Alphabets aus dem Verkehr im Zusammenhang mit der Einführung einer neuen Schreibweise". Dieses Dokument forderte die Entfernung der Buchstaben, die von der Verwendung von Briefen aus den Satzbüros aller Druckereien ausgeschlossen waren, und untersagte die Einbeziehung der Buchstaben "yat" und "fit" in die Herstellung typografischer Schriftarten. Die Bewahrung der beschämten Briefe drohte den Eigentümern von Druckereien mit schwerwiegenden Repressalien. Und die Leute begannen sich neu auszubilden.
"Die Revolution", erinnerte sich Lunacharsky an diese Resolution, "scherzt nicht gern und hat die immer notwendige eiserne Hand, die diejenigen zwingen kann, die zögern, sich den Entscheidungen des Zentrums zu unterwerfen." Wolodarski erwies sich als solch eiserne Hand: Er war es, der zu dieser Zeit das Dekret über Verlage in St. Petersburg erließ, er war es, der die Mehrheit der für die Druckerei Verantwortlichen versammelte und ihnen mit einem sehr ruhigen Gesicht und seiner entscheidenden Stimme sagte: „Das Aussehen aller Texte, die nach der alten Schreibweise gedruckt wurden wird als Zugeständnis an die Konterrevolution angesehen, und daraus werden die entsprechenden Schlussfolgerungen gezogen. “Sie kannten Volodarsky. Er war nur einer der Vertreter der Revolution, die nicht gerne scherzen, und deshalb wurde zu meinem Erstaunen und vielen anderen von diesem Tag an - zumindest in St. Petersburg - keine einzige Ausgabe in der alten Schreibweise veröffentlicht."
Die Repressionen, die die Resolution des Obersten Rates der Volkswirtschaft allen versprach, die es wagten, Bücher in der alten Schreibweise zu veröffentlichen, waren die neuen, die die Bolschewiki für das russische Schreiben taten. Die Staatsmaschine und die Strafvollzugsbehörden haben das Projekt der Provisorischen Regierung umgesetzt und als ihr eigenes weitergegeben. Die Briefe aus den Druckereien verschwanden (manchmal wurden auch harte Zeichen entfernt, daher wird in einigen Veröffentlichungen der ersten postrevolutionären Jahre ein Apostroph anstelle eines teilenden festen Zeichens verwendet). Auch ideologische Konservative mussten sich abfinden.
Der Kirchenkalender für 1919, der erst Ende 1918 gedruckt wurde, enthält den folgenden Hinweis: „Der orthodoxe Kalender ist in einer neuen Schreibweise geschrieben. Dies forderte die Presseabteilung; Nur unter dieser Bedingung dürfen sie den Kalender drucken."
Die Liebe zur alten Schreibweise wird seit langem als Beweis für Untreue empfunden. In dieser Hinsicht war das Schicksal des Akademikers DS Likhachev bezeichnend, der nach Solovki geschickt wurde, um in einer freundlichen Vereinigung "Space Academy of Sciences" einen Comic-Bericht über die Vorteile der alten Schreibweise zu erstellen.
Schritt nach rechts, Schritt nach links - Erschießungskommando
1920 begann eine Kampagne zur Beseitigung des Analphabetismus, wodurch sich laut der Volkszählung von 1939 die Alphabetisierungsrate in der UdSSR 90% näherte. Die neue Generation der gebildeten Studenten lernte bereits das sowjetische Alphabet, natürlich die neue Schreibweise. Darüber hinaus war nicht nur die Schreibweise neu, sondern auch die Einstellung dazu.
Die Arbeiter und Bauern, die vor der Revolution keine Alphabetisierung kannten, lernten bereits nach den neuen Regeln.
Wenn die alte russische Schreibweise eine erhebliche Variabilität zuließ, wurde die Haltung zu den Regeln in der Sowjetzeit viel strenger.
Die 1956 veröffentlichten offiziellen Regeln für die russische Rechtschreibung und Zeichensetzung wurden nicht nur von der Akademie der Wissenschaften der UdSSR, sondern auch von zwei Ministerien genehmigt.
So erlangten sie die Kraft eines normativen Dokuments, eines Gesetzes.
Rechtschreibregeln in Russland hatten noch nie einen so hohen Stellenwert. Es stellte sich heraus, dass Kämpfer mit verbindlichen Regeln und Prediger der Einfachheit eine Reform einleiteten, die Rechtschreibregeln letztendlich in ein normatives Dokument verwandelte.
Infolge der bolschewistischen Kampagne zur Beseitigung des Analphabetismus verdrängte die neue Schreibweise schnell sowohl die vor der Reform als auch die der Bauern.
Die alte Schreibweise hielt in den Veröffentlichungen der russischen Diaspora am längsten an. Die Auswanderung sah ihre Mission darin, die russische Kultur zu bewahren, die von den barbarischen Bolschewiki zerstört wurde. Daher schien der Übergang zu "sowjetischen" Rechtschreibregeln unmöglich. Im letzten Viertel des 20. Jahrhunderts kam es jedoch zu einer neuen Schreibweise für Emigrantenausgaben. Dies war auf die Entstehung neuer Auswanderer zurückzuführen, die die sowjetische Schule durchliefen. Nach der alten Schreibweise wird nur noch ein winziger Bruchteil der Veröffentlichungen der russischen Diaspora veröffentlicht.
ALEXANDER PLETNEVA, ALEXANDER KRAVETSKY
