Gefunden Eine Verbindung Zwischen Autismus Und Regen - Alternative Ansicht

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Anonim

In den letzten Jahrzehnten hat sich die Diagnose von Autismus von einer sehr seltenen zu einer erschreckend häufigen Diagnose entwickelt: Früher wurde sie bei etwa einem von 2.500 Kindern diagnostiziert, jetzt bei einem von 150. Dies ist teilweise auf Änderungen der diagnostischen Kriterien und Methoden zurückzuführen, obwohl Ärzte der Ansicht sind, dass heutige Kinder tatsächlich häufiger an Autismus leiden als Kinder früherer Generationen

Die Ursachen dieser mysteriösen Krankheit sind noch unklar, und Forscher suchen nach ihren Wurzeln in einer Vielzahl von Bereichen. So haben amerikanische Wissenschaftler Daten zur Häufigkeit der Diagnose von Autismus in Kalifornien, Oregon und Washington bei Kindern, die 1987-1999 geboren wurden, und Informationen zur Niederschlagsmenge verglichen, die in diesen Jahren in den jeweiligen Bundesstaaten und Städten gefallen ist.

Vielleicht wurde die Suche nach einem Zusammenhang zwischen Regen und Autismus durch den Namen des berühmten Films Rain Man ausgelöst, in dem Dustin Hoffman brillant eine autistische Person spielt. Wie dem auch sei, die Korrelation zeigte sich - es stellte sich heraus, dass Kinder dort, wo es mehr regnete, eher Autismus hatten. Darüber hinaus wurde die Krankheit in Regenjahren häufiger diagnostiziert.

Die Ergebnisse der Studie werden im Archiv für Pädiatrie und Jugendmedizin veröffentlicht, berichtet Medical News Today. Die Autoren sind weit davon entfernt, die Entwicklung von Autismus direkt mit Regen zu verbinden, aber sie glauben, dass die Daten, die sie erhalten haben, auf einige Faktoren hinweisen können, die die Krankheit provozieren können.

Wissenschaftler schließen daher nicht aus, dass Autismus bei Kindern, die zu viel Zeit in vier Wänden vor dem Fernseher verbringen, häufiger auftreten kann. Vielleicht spielt der Mangel an Sonnenlicht und Vitamin D eine Rolle bei der Pathogenese der Krankheit. Vielleicht ist der Regen selbst schuld - die Forscher sind bereit anzunehmen, dass mit dem Regen aus den oberen Schichten der Atmosphäre einige chemische Substanzen beeinflusst werden können Kinder.