Die norwegischen Psychologen Leif Kennar und Ellen Sandsetter erklären, warum moderne Spielplätze für die Gesundheit eines Kindes viel gefährlicher sein müssen.
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER, Professorin für Psychologie am Queen Maud University College für Vorschullehrer:
Die moderne Gesellschaft setzt neue Spielregeln für Kinder - im wahrsten Sinne des Wortes. In meiner Kindheit durften Kinder den ganzen Tag durch die Straßen rennen und auf Bäume klettern. Zwischen den Spielen rannten Sie nach Hause, schnappten sich ein Sandwich in der Küche und rannten wieder auf die Straße - bis zum Abend. Heutzutage ist das Leben der Kinder ordentlicher und organisierter, zum Beispiel gehen in Norwegen 90% der Kinder ab einem Jahr in den Kindergarten, dann ist die Schule an der Reihe mit der unvermeidlichen Verlängerung. Kinder verbringen ihre ganze Zeit unter strenger Kontrolle durch Erwachsene, und es ist fast unmöglich, sie auf der Straße oder in Parks zu sehen.
Ich bin vierzig Jahre alt und die Spielplätze, auf denen ich gespielt habe, waren deutlich anders als die modernen. Wir hatten Bungees, Kletternetze, hohe Rutschen, Stufenschaukeln und vor allem waren sie alle unterschiedlich, man könnte sogar sagen einzigartig. Die heutigen Websites sind unpersönlich und ähneln sich gegenseitig.
Als ich 1999 in der Graduiertenschule war, kam mir der Gedanke, die Relevanz moderner Spielplätze für die Bedürfnisse von Kindern zu untersuchen. Ein Jahr zuvor verabschiedete Norwegen ein Gesetz über einheitliche Sicherheitsstandards, und viele Spielplätze, die von städtischen Gemeinden aus improvisierten Mitteln gebaut wurden, wurden geschlossen. Die Gemeinden, die genug Geld hatten, um Standardattraktionen zu kaufen, brachten Plastikschaukeln, niedrige, einen Meter hohe Rutschen und Treppen mit stabilen Stufen, Sandkästen mit Pilzen auf die Spielplätze.
Natürlich war dies nicht genug für die Kinder, sie begannen die Fahrten zu komplizieren: Für eine normale Entwicklung brauchen sie ein Risiko, und sie werden es auf jede mögliche Weise bekommen. Zum Beispiel haben sie es satt, einen Hügel hinunterzurutschen, und rennen rückwärts darauf. Oder sie klettern auf das Dach des Pilzes und springen von dort, bis die Erwachsenen sehen können. Oder von einer Schaukel springen. Glücklicherweise ist in Norwegen die Oberfläche unter der Schaukel sandig und es ist angenehm, im Sand zu landen. In Großbritannien wird die Schaukel beispielsweise auf eine Schlackenoberfläche gelegt, damit Kinder überhaupt nicht davon springen. Natürlich hilft es nicht.
Laut Statistik hat die Zahl der Kinder, die nach der Verabschiedung des Gesetzes über einheitliche Sicherheitsstandards auf Spielplätzen auf Spielplätzen in Norwegen verletzt wurden, nicht abgenommen und beträgt in jedem Kindergarten 2,2 Fälle pro Jahr. Dies beinhaltet alles: blaue Flecken, Kratzer, gebrochene Nasen und blaue Flecken, das sind Dinge, auf die keine normale Kindheit verzichten sollte. Gleichzeitig stellten wir eine Tendenz fest: Wenn frühere Kinder aufgrund angeblich unzureichender Sicherheit auf den Spielplätzen verletzt wurden, brechen sie sich jetzt Arme und Beine und versuchen, die „sterilen“Instrumente interessanter und, könnte man sagen, gefährlicher zu machen.
LEIF KENNAR, Professor für Psychologie, Norwegische Universität für Biowissenschaften und Ingenieurwissenschaften:
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Ich habe mit Ellen zusammengearbeitet, als sie ihre Dissertation schrieb. Meine Hypothese ist, dass der Wunsch des Kindes nach einem sogenannten gefährlichen Spiel ein normales Stadium der psychologischen Entwicklung ist. Und wenn wir versuchen, ihn vor allen möglichen Gefahren zu schützen, werden wir keine vollwertige Persönlichkeit bekommen. Lassen Sie mich ein einfaches Beispiel geben. In meinen Vorlesungen frage ich die Schüler oft, ob sie Angst vor Wespen haben. In der Regel hat jeder Angst davor, aber Menschen, die mindestens einmal in ihrem Leben von einer Wespe gestochen wurden, haben weniger Angst als diejenigen, die noch nie von einer Wespe gestochen wurden. Schließlich hat jeder von uns versteckte Phobien: Wir haben Angst vor Feuer, Wasser, Höhen und Schmerzen. Und wenn ein Kind in seinem Leben nie mit all dem in Kontakt kommt, werden seine Phobien nur fortschreiten.
Als Psychologe arbeite ich seit zwanzig Jahren mit Menschen, die von Angst besessen sind. Eltern, was durchaus verständlich ist, sind solchen Ängsten viel stärker ausgesetzt als andere. Ich versuche zu erklären, dass Blutergüsse und Kratzer keine Bedrohung für das Leben des Kindes darstellen und dass eine Beule am Kopf seine Entwicklung nicht beeinträchtigt. Laut Statistik kann einem Kind auf dem Spielplatz nichts Schrecklicheres passieren als ein paar blaue Flecken oder ein verrutschter Arm. Glücklicherweise sind Todesfälle an Standorten äußerst selten und treten in Europa nur in einem Jahrzehnt auf.
Als Kind habe ich mich immer wieder mit einem Messer geschnitten und nie meine Finger abgeschnitten. Und eine normale Kindheit beinhaltet die Überwindung von Ängsten, aber nicht die künstliche Beseitigung. Parallel zu meiner Hauptaufgabe bin ich Judo-Trainer und kann Kinder, die vor gefährlichen Spielen geschützt waren, immer von Kindern unterscheiden, die in ihrer Entwicklung nicht künstlich eingeschränkt waren. Die ersten wissen nicht, wie sie das Gleichgewicht halten sollen, ihre Bewegungskoordination ist ziemlich lahm. Ich bitte sie, ihre rechte Hand zu heben - sie heben ihre linke. Und die zweite Gruppe von Kindern erledigt alle Aufgaben mit unglaublicher Leichtigkeit. Der Spielplatz ist ein Modell der Gesellschaft, und Sie sollten ihn nicht so sicher machen wie eine Druckkammer. Ansonsten werden wir anstelle normaler Kinder seltsame kleine Leute haben.
Kinder brauchen keine zusätzliche Sicherheit, sie brauchen Adrenalin. Ellen zeigte mir ein erstaunliches Video von einem Jungen, der in einer der Karussellkabinen spielt und alle modernen Sicherheitsanforderungen erfüllt. Wenn solche Kabinen früher aus Holz waren, bestehen sie jetzt aus massivem Kunststoff, da angenommen wird, dass ein Stück Holz auf clevere Weise zerbrochen werden kann und das Kind dann auf das Dach der Kabine klettert. In dem Video gibt es eine Episode, in der der Junge einen großen Besen zum Stand schleppt, ihn in einen Abstandshalter legt und damit auf das Dach klettert. Die Schlussfolgerung bietet sich an: Erreichen wir nicht das gegenteilige Ergebnis, wenn wir uns übermäßig um die Sicherheit von Kindern sorgen? Wie kann ein Erwachsener vorhersagen, welchen Weg die Fantasie des Kindes einschlagen wird?
ELLEN BEATA HANSON-SANDSETTER: 2005 stimmte ich den Lehrern eines Dutzend Kindergärten zu, mit einer Videokamera auf ihre Spielplätze zu kommen. Insgesamt habe ich 70 Kinder im Alter von 3-5 Jahren beobachtet. Meine Forschung bestätigte die Theorie, dass Kinder auf Spielplätzen keine Standardausrüstung haben und nach zusätzlichen Gefahren suchen. Gleichzeitig beachten sie selbst die Sicherheitsmaßnahmen perfekt und riskieren nie mehr als nötig. Zum Beispiel werden sie niemals auf die Spitze eines Baumes klettern, sondern allmählich darauf klettern und die Angst „Schritt für Schritt“überwinden. Ich teilte meine Versuchspersonen in fünf Kategorien ein: Die erste mag es, in die Höhe zu klettern, die zweite hasst es, unter Aufsicht zu spielen, die dritte mag es, mit schrecklicher Geschwindigkeit auf dem Platz herumzulaufen, die vierte liebt es, mit gefährlichen Objekten zu spielen, und schließlich sind die fünften Kämpfer.
Die erste Kategorie ist die häufigste. Höhenangst tritt am häufigsten bei Menschen auf, sie erleben sie bereits in sehr jungen Jahren, und Kinder, die auf einen Baum oder die Spitze einer Leiter klettern, versuchen unbewusst, sie zu überwinden. Kinder mit Heißhunger auf zusätzliche Geschwindigkeit versuchen herauszufinden, wo ihre Grenzen liegen, welcher Platz zum Gehen und welcher Platz zum Laufen geeignet ist. Wieder betonen diejenigen, die vor Erwachsenen auf dem Platz davonlaufen, ihre Unabhängigkeit und Reife. Und wenn früher die Betreuung von Pädagogen für sie notwendig war, fühlen sie sich jetzt zuversichtlich in ihre eigenen kleinen Kräfte.
Wenn wir über Spiele mit gefährlichen Gegenständen sprechen, dann sprechen wir bei meiner Forschung über Messer. Dies ist in Norwegen üblich: Wenn ein Kind fünf Jahre alt wird, erlauben Erwachsene ihm, ein Taschenmesser zu benutzen. Er kann ihn in den Kindergarten bringen, Rohre aus Holzklötzen schneiden. Kinder, die gerne mit Messern spielen, gehen als Erwachsene besser mit gefährlichen Gegenständen um als solche, vor denen scharfe Gegenstände verborgen sind.
Und wenn Kinder kämpfen, versuchen sie Techniken zu entwickeln, um in Streitigkeiten zu gewinnen und einen Platz in der Gesellschaft einzunehmen. Aus sozialer Sicht sind Kämpfe auf Spielplätzen sehr wichtig, da Kinder Selbstvertrauen entwickeln und lernen zu kämpfen.
LEIF KENNAR: Aus evolutionärer Sicht sollte der ideale Spielplatz der Umgebung entsprechen, in der das Kind im Laufe seiner Reife leben wird. Aber solche Dinge waren vor tausend Jahren möglich, nicht jetzt. Die moderne Gesellschaft verändert sich zu schnell, Veränderungen sind nicht vorhersehbar genug, und wir können eines tun - dem Kind die Möglichkeit geben, so zu spielen, wie es will, und seine Ängste zu überwinden. Jeder Elternteil möchte, dass sein Kind keine gefährlichen Höhen erklimmt, Angst vor Fremden hat und keine scharfen Gegenstände greift. An einem idealen Ort werden all diese Gefahren in Miniatur gesammelt. Sie können Ihr Baby mit Watte bedecken, sein Spielzeug endlos sterilisieren, aber irgendwann wachsen sie auf und sind Bakterien, harter Erde und scharfen Ecken ausgesetzt.
Als Kind lebte ich in einem Dorf in der Nähe von Oslo. Ich kletterte ruhig auf Bäume, Klippen und Felsen, und meine Eltern konnten sich nicht vorstellen, dass es gefährlich war. Als ich sechs Jahre alt war, beschloss ich, ein Mädchen zu überzeugen, das ich wirklich gerne von einer kleinen Klippe zu einem Baum sprang. Ich stand auf der Klippe und griff nach dem Ast des Baumes, der mir am nächsten stand, ziemlich flexibel, mit solchen roten Beeren. Ich flog hoch und fiel dann und schlug mit aller Kraft auf den Fuß der Klippe. Das Mädchen lief vor Angst davon, und ich stand auf allen vieren und kroch nach Hause. Mein Vater war weg, meine Mutter fütterte meine Schwester im Schlafzimmer und ich stopfte heimlich mein blutiges Hemd in die Waschmaschine. Aber meine Mutter hat sie natürlich gefunden, danach hat sie mich untersucht und zum Arzt gebracht. Seitdem habe ich eine 15-Zentimeter-Narbe auf meinem Rücken. Aber solche Dinge sind normal, sie lehren dich, deine Fähigkeiten an Wünschen zu messen.