Was passiert, wenn einem Jungen sein halbes Leben lang gesagt wird, er sei ein Mädchen? Und wenn Sie eine Person mit elektrischem Strom foltern oder das Subjekt zwingen, einer lebenden Ratte den Kopf abzuschneiden?
Wir haben neun der gewalttätigsten und sinnlosesten psychologischen Experimente in der Geschichte zusammengefasst.
1. Erziehung eines Jungen als Mädchen (1965-2004)
Infolge einer erfolglosen Operation verlor der 8 Monate alte Bruce Roemer seinen Penis. Der Psychologe John Money von der Johns Hopkins University in Baltimore (USA) empfahl den Eltern, den Jungen als Mädchen zu ertragen und zu erziehen. Also wurde Bruce Brenda und John Money begann mit Interesse zuzusehen. Alles verlief relativ gut, bis die Eltern dem Jungen-Mädchen die Wahrheit sagten. Bruce 'Leben war verkrüppelt, er versuchte dreimal Selbstmord zu begehen. Er versuchte immer noch, zum normalen Leben zurückzukehren, änderte seinen Namen und heiratete sogar. Es endete jedoch alles auf tragische Weise: Nach einer Scheidung von seiner Frau nahm er sich das Leben. Er war 38 Jahre alt.
2. "Die Quelle der Verzweiflung" (1960)
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Dr. Harry Harlow übte glücklicherweise nur an Affen. Er nahm das Junge von seiner Mutter und hielt ihn ein ganzes Jahr lang allein. Nachdem das Baby zu seiner Mutter zurückgekehrt war, zeigte es schwerwiegende psychische Anomalien. Die offensichtliche Schlussfolgerung - Entzug der mütterlichen Zuneigung führt zu Problemen - könnte jedoch auf weniger grausame Weise getroffen werden.
3. Das Milgram-Experiment (1974)
Das Experiment umfasste einen Experimentator, ein Subjekt und einen Schauspieler, die die Rolle eines anderen Subjekts spielten. Vor Beginn des Experiments wurde dem "Lehrer" erklärt, dass das Hauptziel des Experiments darin bestand, neue Methoden zum Speichern von Informationen zu entdecken. Aus einem einfachen Experiment zum Auswendiglernen wurde Folter: Für jede falsche Antwort erhielt der experimentelle Schauspieler einen elektrischen Schlag. Tatsächlich gab es keine elektrischen Schläge, aber nach jedem Fehler "stieg" die Spannung um 15 Volt. Wenn der "Lehrer" sich weigerte, bestand der Experimentator darauf und erklärte, wie wichtig es für die Wissenschaft sei. Die Ergebnisse waren schrecklich: 65% der "Lehrer" erreichten 450 Volt. So konnte Milgrem beweisen, dass eine Person, die unter der Herrschaft der Autorität steht, eine Handlung ausführen kann, die für sie im normalen Leben absolut unglaublich ist.
4. Erworbene Hilflosigkeit (1966)
Die Psychologen Mark Seligman und Steve Meyer haben Hunde in drei Gruppen eingeteilt. Mit dem ersten passierte nichts, die Hunde der zweiten Gruppe wurden durch einen Stromschlag getötet, aber die Schläge konnten durch Drücken des Hebels gestoppt werden, und der dritte war der unglücklichste. Sie waren auch schockiert, aber es war unmöglich, dies zu vermeiden. Nach einer Weile wurden die Käfige der dritten Gruppe geöffnet, aber keiner der Hunde versuchte überhaupt herauszukommen: Sie empfanden Leiden als etwas, das bereits unvermeidlich war.
5. "Schreckliches Experiment" (1939)
Wendell Johnson von der University of Iowa (USA) teilte mit seiner Doktorandin Mary Tudor 1939 22 Waisenkinder aus Davenport in zwei Gruppen ein. Einigen wurde gesagt, dass ihre Rede einwandfrei sei, anderen, dass sie ungeheuerlich stotterten. Tatsächlich sprachen alle Kinder normal.
Infolgedessen entwickelten die meisten Kinder der zweiten Gruppe ein Stottern, das ein Leben lang anhielt.
6. Little Albert (1920)
Zwei Monate lang wurde dem 9 Monate alten Albert eine zahme weiße Ratte, Watte, eine Weihnachtsmannmaske mit Bart, ein weißes Kaninchen usw. gezeigt. Aber dann begann der Doktor der Psychologie John Watson jedes Mal, wenn der Junge die Ratte berührte, mit einem Eisenhammer hinter dem Rücken des Kindes auf die Metallplatte zu schlagen. Infolgedessen bekam Albert nicht nur Angst vor der weißen Ratte, sondern auch vor Watte, dem Weihnachtsmann und dem weißen Kaninchen. Die Phobie blieb ihm ein Leben lang erhalten.
7. Die Landis-Experimente (1924)
Karin Landis von der University of Minnesota studierte 1924 Mimik. Landis zeigte seinen Schülern etwas, das starke Emotionen hervorrufen konnte: Er ließ junge Menschen Ammoniak schnüffeln, Jazz hören, Pornofilme schauen und ihre Hände in Eimer mit Fröschen stecken - und zeichnete Mimik auf.
Landis befahl dann den Schülern, der Ratte den Kopf abzuschneiden. Die meisten stimmten zu. Es war nicht möglich, Muster in Gesichtsausdrücken zu finden, aber Landis kam zu Recht zu dem Schluss, dass in einer Gruppe unter dem Einfluss von Autorität eine Person zu viel fähig ist.
8. Forschung über die Wirkung von Drogen auf den Körper (1969)
Einer Gruppe von Affen wurde beigebracht, verschiedene Medikamente selbst zu injizieren.
Affen, die Kokain nahmen, begannen unter Krämpfen und Halluzinationen zu leiden - die armen Tiere zogen ihre Fingerphalangen heraus. Diejenigen, die Amphetamin konsumierten, zogen ihr gesamtes Fell heraus, und Tiere, die der gleichzeitigen Wirkung von Kokain und Morphin ausgesetzt waren, starben innerhalb von zwei Wochen nach Beginn.
9. Stanford Prison Experiment (1971)
Der Psychologe Philip Zimbardo schuf eine sehr realistische Nachahmung eines Gefängnisses im Keller der Psychologieabteilung und teilte die studentischen Freiwilligen (es gab 24 von ihnen) in "Gefangene" und "Wachen" auf.
Zuerst waren die Studenten verwirrt, aber am zweiten Tag des Experiments wurde alles an seinen Platz gebracht: Der Aufstand der "Gefangenen" wurde von den "Wachen" brutal unterdrückt.
Allmählich wurde das Kontrollsystem so strenger, dass die "Gefangenen" auch auf der Toilette nicht allein gelassen wurden. Als die „Gefangenen“nach ihrem Namen gefragt wurden, gaben viele von ihnen ihre Nummer an. Die "Gefangenen" gewöhnten sich so sehr an ihre Rollen, dass sie sich wie Gefangene eines echten Gefängnisses fühlten, und die Studenten, die die Rolle der "Wachen" bekamen, verspürten echte sadistische Gefühle gegenüber Menschen, die vor einigen Tagen gute Freunde für sie waren.
Das Experiment war für zwei Wochen geplant, wurde jedoch aus ethischen Gründen vorzeitig abgebrochen.
