Seit der Sowjetzeit berichten Zeitungen und Zeitschriften über ein begabtes Kind, das im Alter von 12 bis 13 Jahren Student an einer Moskauer Universität wurde. Aber keine einzige Veröffentlichung dachte mindestens einmal daran, zum Schicksal dieses Jungen zurückzukehren, zu fragen, wie sich ein solches Kind in der Gesellschaft um ihn herum fühlt, und vor allem - was ist mit ihm passiert, als er aufgewachsen ist …
Der Traum vieler Eltern ist ein begabtes Kind. "Wunderkind" - wörtlich "Wunderkind". Seine Hauptmerkmale sind die Liebe zur mentalen Arbeit und die beschleunigte Entwicklung der mentalen Fähigkeiten. Aber wer hätte gewusst, was für ein verantwortungsbewusstes, zuvorkommendes und keineswegs immer freudiges Geschenk der Natur solch ein Wunder ist!
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Pavlik war drei Jahre alt, als er selbst lernte, komplexe Berechnungen in seinem Kopf durchzuführen, und wenig später - fließend zu lesen. Ich las die Abenteuer von Winnie the Pooh und die Lehrbücher meiner Mutter. Im Alter von fünf Jahren brachte ich meiner Mutter bei, Logarithmen in ihrem Kopf zu berechnen (sie unterrichten dies weder in der Schule noch an einer Universität - es gibt Tabellen). Mit Hilfe einer Selbstanleitung beherrschte ich die Anfänge der Musikkompetenz und begann, meine Lieblingslieder mit Noten zu spielen. Dann sah er das Periodensystem und sortierte seine Gesetze nach Feinheiten.
Mit acht Jahren löste er ein schwieriges körperliches Problem. Sie wurde dem Akademiker Kolmogorov gezeigt, der es lobte: "Eine schöne Lösung." Aber der achtjährige Junge in seinem Kopf auf dem Weg von der Schule konnte nicht glauben, dass es von einem achtjährigen Jungen gelöst wurde (in der Kolmogorov-Mathematikschule für begabte Schüler lagen solche Probleme in der Macht der Vierzehnjährigen und selbst dann nicht aller).
Als Pavliks Eltern bemerkten, dass ihr Junge ein spezielles Ticket aus dem Schicksal gezogen hatte, machten sie sich Sorgen. Es war schwierig, Spezialisten zu finden, die sich "heimlich" mit begabten Kindern befassten (die damals vorherrschende Ideologie erlaubte nicht nur scheinheilig, sondern auch intellektuell ungleich). Die Tests zeigten ein hohes Maß an Begabung des Kindes, sie gingen buchstäblich "von der Waage". Die Meinung der Experten war eindeutig: Höchstwahrscheinlich wird er dem Schicksal eines Wissenschaftlers und - natürlich - vielen Problemen gegenüberstehen. Die erste davon ist das Training nach einem individuellen Programm.
Die Eltern konnten nicht einmal davon träumen und im Alter von sieben Jahren wurde Pavlik auf eine Gesamtschule geschickt. Die erste Marke, die er brachte, war … eine. Rufe des Lehrers, Bestrafungen (und das Kind langweilte sich einfach und beschäftigte sich mit seinen "Angelegenheiten"), die Lächerlichkeit seiner Klassenkameraden: Immerhin war er nicht wie sie …
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In der noch jungen Zeit des allgemeinen Nivellierens weigerten sich die Behörden kategorisch, Schulen oder sogar Klassen zu schaffen, in denen begabte Kinder nach einem speziellen Programm lernen würden: Die Jungs, sagen sie, werden ihre Exklusivität verstehen, und das ist nicht pädagogisch. Dann gab es nur noch wenige Physik- und Mathematikkurse für Schüler. Aber Begabung manifestiert sich oft sehr früh, noch vor dem achten Lebensjahr, und hohe Begabung noch früher.
Da es keine anderen Möglichkeiten gab, wurde in gewöhnlichen Schulen (nicht in jeder) praktiziert, das Wunderkind durch die Klasse zu übertragen, zwei oder drei. Pascha wechselte sofort von der ersten in die vierte Klasse und wurde sofort ein ausgezeichneter Schüler: Das Programm der vierten Klasse passte besser zu ihm, obwohl er auch "klein" war. Aber dann trat ein Kommunikationsproblem auf. Aufgrund des Altersunterschieds fällt es solchen Kindern sowohl physisch als auch psychisch schwer, mit Klassenkameraden zusammenzuarbeiten. Sie wurden sozusagen zu „Kommunikationsinvaliden“. "Die Jungs fahren mich weg, ich kenne ihre Regeln nicht", schluchzte der kleine Pascha.
Als die Eltern die Erfahrungen des Kindes sahen, versuchten sie, es sportlich zu betreiben, und suchten nach "Kameraden im Unglück". Und sie haben es gefunden. Traf, freundete sich mit Familien an; Wie Kreise auf dem Wasser wurde von einer Familie zur anderen weitergegeben, welche Bücher zum Lesen nützlich sind, welche Lehrer halb heimlich begabte Menschen in ihre Klassen rekrutieren. Kinder gewannen mathematische und andere Olympiaden, mit 12, 13, 14 Jahren beendeten sie die Schule mit hervorragenden Noten und gingen an die Universität. Manchmal schrieben sie darüber in den Zeitungen: "Ein Student in roter Krawatte …"
Wie war das Schicksal von Paulus? Mit 15 Jahren trat er in die Universität ein, mit 18 Jahren in die Graduiertenschule. Er lernte leicht und enthusiastisch. Aber die Natur, die einen Menschen mit hohen geistigen Fähigkeiten ausstattet, schließt ihn in die "Risikogruppe" ein: Solche Menschen werden eher krank. Pavel hatte großes Pech. Er gehörte zu dem unglücklichen Prozentsatz, der von der Natur festgestellt wurde - der rücksichtslosen Vergeltung der Menschheit für die Tatsache, dass sie klüger wird. Auf dem Höhepunkt des Erfolgs fiel er in einen spirituellen Abgrund. Ein unzureichendes Bildungssystem, unzureichende Kommunikation, mangelndes Verständnis der Gesellschaft (diese Geeks sind so seltsam und unangenehm!) Verschärften den Schmerz. Das Wunder endete in einer tiefen Tragödie für die unglückliche Familie.
Im Kashchenko-Krankenhaus wissen sie, wie man mentale Schmerzen lindert. Was macht noch? Hände und Füße sind intakt, hohe Intelligenz bleibt erhalten, es gibt eine gute Ausbildung. Aber es ist unmöglich zu arbeiten, der Schlüssel zum großartigen Werkzeug des Denkens geht verloren. Die schreckliche Krankheit geht mit einer raschen Zerstörung der körperlichen Gesundheit einher. Paschas Mutter fing an, Psychologen anzurufen, die sie kannte, Eltern derselben Wunderkinder: Was ist mit ihnen? Vielleicht ein Rat? Es stellte sich heraus - jeder hat es anders.
Jemand wurde auch krank. Die sehr talentierte Mischa beging Selbstmord. Aber Aljoscha wurde ein herausragender Programmierer, der auf der ganzen Welt bekannt ist. Danya ist eine Doktorandin in den USA mit einem Nobelpreisträger. Kostya unterrichtet an einer Schule für Begabte … Die meisten von ihnen erhielten eine gute Ausbildung, einen wissenschaftlichen Abschluss. Aber jeder hat schmerzhafte Probleme: Nicht jeder hat eine Karriere, sein persönliches Leben entwickelt sich nicht …
"Syndrom des ehemaligen Wunderkindes" - so nennen Psychologen eine spezifische Neurose, die sich in schmerzhafter Eitelkeit ausdrückt, den Wunsch, ihre Fähigkeiten ständig unter Beweis zu stellen und sich kontinuierlich zu behaupten. "Talent ist ein Auftrag des Herrn Gott", sagte der Dichter Jewgeni Baratynski. Und der Hauptgrund für die fragliche Neurose ist die tragische Diskrepanz zwischen dem Wunsch und der Fähigkeit, diese "Aufgabe" zu erfüllen, vielleicht die einzige wichtige auf der Erde.
Ja, ihr Leben ist in ständiger Gefahr. Die Natur, die großzügig mit Vernunft ausgestattet ist, vergisst oft, die Chance zu geben, im Gleichgewicht mit der Alltagswelt zu bleiben - und es kommt zu einem Zusammenbruch der Krankheit. Die Lebenserwartung von Menschen kreativer, künstlerischer Berufe (Künstler, Schriftsteller, Musiker, Künstler) liegt im Durchschnitt um 14 Jahre unter dem üblichen Wert. Diese Schlussfolgerung wurde vom amerikanischen Psychiater Professor Jim Foles als Ergebnis langjähriger Forschung gezogen. Je höher die Begabung, desto schlechter die Prognose. Genie hat die schlechteste Prognose. Genies sind Märtyrer, die für den Fortschritt der Menschheit bezahlen: Sokrates, Giordano Bruno, Galileo, Van Gogh, Nikolai Vavilov …
Das Leben solcher Märtyrer intellektueller Perfektion ist nicht einfach und manchmal tragisch: Sehr selten kommt die öffentliche Anerkennung während des Lebens, schwerer Stress und Depressionen werden heimgesucht, das Risiko für psychische Erkrankungen ist hoch (7-8 mal höher als normal).
Genies, die in verschiedenen Epochen psychisch krank waren, schufen kreative Meisterwerke. Gogol, Vrubel, Nijinsky, Van Gogh, Garshin, Dostojewski … - die Auflistung kann fortgesetzt werden. Paradoxerweise sind dies die Menschen, die der Gesellschaft helfen, einen Durchbruch in Wissenschaft und Kunst zu erzielen. Wenn sie über den Tellerrand hinaus denken, können sie etwas fühlen und formulieren, das für den gewöhnlichen Verstand unzugänglich ist, vielleicht weil sie frei von sozialem Druck und allgemein anerkannten gemeinsamen Wahrheiten sind.
Die Amortisation für diese Ups ist schwer und unerträglich. Und es ist nicht die Gesellschaft, die sich auszahlt, sondern ein brillanter Einzelgänger. Sie sind für alle und für sich selbst unpraktisch. Sie sind einsam und sehr verletzlich. Sie sind der Wahrheit am nächsten (dies ist aus Andrei Tarkovskys Nostalgie), aber sie werden oft missverstanden. Wir haben eine brillante Formel gehört - "Wehe aus dem Kopf". Sein Autor, das „ehemalige Wunderkind“Griboyedov, wusste, wovon er sprach. Obwohl der Geist nur eine der Komponenten der Hochbegabung ist.
Es gibt auch ein fragiles, schwer zu quantifizierendes und zu testendes kreatives Talent. Man kann es einfach nicht bemerken. Und Sie können bemerken und verängstigt versuchen, langsamer zu werden und das Kind in den üblichen Rahmen zu treiben. Dies sind auch tragische Optionen: Die mangelnde Nachfrage nach einem Geschenk kann zu Drama und Krankheit führen.
Ein weiterer gefährlicher Fehler ist der Wunsch einiger Eltern, die Entwicklung ganz normaler Kinder künstlich voranzutreiben. Es gibt zahlreiche Beispiele, und sie sind traurig … Ein gewöhnliches Kind hat jedoch auch die Chance, herausragend zu werden. Mehr Arbeit, ein bisschen Glück und vor allem günstige Bedingungen, eine freundliche Haltung der Gesellschaft. Und doch werden das Niveau und die Qualität seiner geistigen Arbeit mit denen unvergleichlich sein, die die Natur gewählt hat, um den Auftrag vom Herrn Gott zu tragen.
Schizoid, Schizo - im allgemeinen Sprachgebrauch beleidigende, prägende Worte. Ja, es gibt Menschen, die zweifellos seltsam sind, mit einer ungewöhnlichen inneren Welt, ungewöhnlichen Fähigkeiten. Sie reden seltsam, bewegen sich unbeholfen, wissen nicht, wie sie sich an die alltägliche Realität anpassen sollen. Seit ihrer Kindheit wurden sie gehänselt und gedemütigt. Inzwischen sind Schizoide ein hervorragendes Material für kreative Begabung. Trotz der Übereinstimmung mit dem Namen der Krankheit - Schizophrenie - sind sie nicht krank. Sie sind einfach anders angeordnet und können sich nicht anpassen, Menschen kontaktieren, viel verdienen. Sie sind nicht wie alle anderen, manchmal in etwas Besserem.
Schizoidismus ist unter intellektuell und kreativ begabten Menschen weit verbreitet. Explizite Schizoide waren Nikolai Gumilyov, Velemir Khlebnikov, Osip Mandelstam, Wladimir Nabokow, Dmitri Schostakowitsch, Joseph Brodsky, Boris Pasternak … Schizoide kommen häufig unter Mathematikern vor, seltener unter spezifischeren Physikern.
Wie viel kosten brillante Gehirne?
Hochbegabung, Genie ist immer eine Abweichung in der Struktur des Gehirns, in der mentalen Entwicklung. Eingereicht vom herausragenden russischen Genetiker V. P. Efroimson, ein so schweres Geschenk, fällt auf ungefähr eins zu tausend, entwickelt sich im richtigen Ausmaß zu einer von einer Million, und tatsächlich wird eine von zehn Millionen zu einem Genie. Die Zahlen sind sehr willkürlich, aber die Reihenfolge der Zahlen spiegelt anscheinend die Wahrheit genug wider.
Die Natur experimentiert, versucht und macht manchmal Fehler, um ihre Lieblings-Idee - Homo sapiens - noch perfekter zu machen. Aber die Träger dieser Abweichungen sind genau die Hefe, auf der der Fortschritt der menschlichen Zivilisation sprießt. Wie kann man dieses seltene Geschenk nicht übersehen?
Laut der bekannten Kinderpsychologin, Preisträgerin des Staatspreises Victoria Yurkevich, entdeckt das Kind im Alter von vier Jahren 50 Prozent der intellektuellen Fähigkeiten, die sich manifestieren sollen, mit sechs bis 70 und mit acht bis 90. In diesem Alter kann Begabung offenbart werden. Und besondere Bedingungen für sie schaffen.
Intelligenz und Kreativität sind der wichtigste nationale Reichtum. Dies haben die Japaner seit langem verstanden, die ihre begabten Kinder schätzen und kein Geld für ihre Ausbildung und Entwicklung sparen. Israel verfügt über ein wirksames Ausbildungssystem für Begabte und ist ein Staatsgeheimnis. Die Vereinigten Staaten haben ein wirksames System zur Förderung und Entwicklung der Begabung geschaffen. Es ist kein Zufall, dass der sogenannte "Brain Drain" hauptsächlich auf die USA gerichtet ist.
Die Geschichte der Menschheit hat genug statistisches Material gesammelt, aus dem hervorgeht, dass Geeks einen großen Wert für die Gesellschaft haben.
Der geniale Mozart gab im Alter von drei Jahren Konzerte. In dem in England veröffentlichten "Dictionary of National Biographies" sind von 1030 erwähnten großen Menschen 292 aus unbestrittenen Geeks gewachsen. Und nur 44 dieser 1.030 waren keine Wunderkinder (was bedeutet, dass der Rest mit einer beträchtlichen Wahrscheinlichkeit dennoch war). Von den 64 herausragenden englischen Künstlern und Musikern zeigten sich 40 in der Kindheit als Wunderkinder. In Frankreich zeigten laut statistischen Zusammenstellungen von 287 großartigen Menschen 231 ein hervorragendes Talent unter 20 Jahren. In den Vereinigten Staaten verfolgten sie das Schicksal von 282 begabten Kindern, von denen 105 bemerkenswerte Erfolge im Leben erzielten.
Leider gibt es keine so genauen Daten für Russland. Aber erinnern wir uns an AC Griboyedov, der im Alter von 11 Jahren an die Moskauer Universität kam, ein brillanter Dichter, Komponist, der viele Sprachen beherrschte. Prominenter Physiker L. D. Landau wurde im Alter von 13 Jahren Student. Die Wunderkinder des kreativen Typs waren Michail Lermontow, Alexander Batjuschkow und die Lebenden - Andrei Wosnesenski.
„Genies fallen vom Himmel. Und einmal, wenn er die Tore des Palastes trifft, gibt es hunderttausend Fälle, in denen er vorbeikommt “, sagte der große Diderot. Mit anderen Worten, unsachgemäße Erziehung, Standardausbildung und das Fehlen eines individuellen Ansatzes machen ihren Job. Das Genie fand nicht statt, aus einem begabten Kind wächst ein berüchtigter, berührungsloser Verlierer mit einem schwierigen Charakter auf. Es stimmt, es gibt eine andere, leichtere Version von nicht realisierter Begabung: eine sorglose Person, die nicht arbeiten kann, im Fluss schwebt und entlang der Linie des geringsten Widerstands lebt.
Die günstigste Option ist die sogenannte normale Begabung. Experten nennen es eine hohe Norm, wenn die Natur den Glücklichen mit allem Notwendigen ausgestattet hat: sowohl einer hohen Lernfähigkeit als auch einer guten Anpassung an äußere Bedingungen, Kontakt, Geselligkeit, körperliche Gesundheit und vor allem guter Bildung. Sie sagen über solche Leute: "Wirf den Glücklichen ins Wasser und er wird mit einem Fisch in den Zähnen herauskommen." Möge Gott ihnen noch mehr Glück geben!
Es gibt praktisch keine Geeks, die Kindergärten und Kindergärten durchlaufen haben. In diesem zarten Alter ist die Rolle einer liebenden Mutter sehr wichtig. Ob sich das angeborene Talent des Kindes im späteren Leben manifestieren wird, hängt zum Teil vom Schicksal ab, aber vor allem von der Gesellschaft: Braucht es seine Talente?
Gleichzeitig haben Eltern begabter Kinder und Lehrer unglaubliche Schwierigkeiten bei ihrer Erziehung und Ausbildung. Einige asketische Eltern unterrichten solche Kinder zu Hause. Dies bewahrt das Kind vor der in der Schule unvermeidlichen Neurose, verurteilt es jedoch zur Einsamkeit.
"Ich stellte mich als ungeselliger und ungeschickter Teenager mit einer sehr instabilen Psyche heraus", schreibt der Schöpfer der Kybernetik Norbert Wiener, der von seinem Vater, der eine Ausbildung im Bereich der freien Künste hatte, in der Schule und außerschulische Weisheit unterrichtet wurde, über sein Leben als "Wunderkind" in dem Buch "Ehemaliges Wunderkind". Das Erstaunlichste ist, dass er eines der wenigen erfolgreichen Experimente dieser Art durchführen konnte: Er wollte ein begabtes Kind großziehen und zog es auf. Aber zu welchen Kosten? Hat der Vater sein Kind glücklich gemacht?
Lyceum for Socrates - Stückproduktion
Eines der größten Übel für begabte Kinder ist die intellektuelle Unterlastung. Die Zeit läuft unwiderruflich ab, und jede Stunde ist in jungen Jahren wichtig. Es ist schrecklich, wenn aufgrund der Mängel des Lehrplans das Interesse an der Schule verschwindet. Wenn das Programm nicht den Fähigkeiten entspricht, entwickeln die Kinder keine willensstarken Fähigkeiten, die Fähigkeit, Schwierigkeiten zu widerstehen, die Gewohnheit der ständigen Arbeit ist nicht festgelegt - alles ist ihnen zu einfach. Und die Schule sollte für alle schwierig sein, ihre "Willensmuskeln" zu belasten.
Russische Geeks haben endlich Glück. Seit 1989 ist in Moskau ein Labor am Psychologischen Institut der Russischen Akademie für Erziehung für solche Kinder tätig. Mit seiner Hilfe tauchten Schulen für begabte Kinder auf, in denen sie ab dem sechsten Lebensjahr (in einigen ab dem fünften Lebensjahr) mit ihnen zu lernen beginnen. Das Wichtigste ist jedoch, dass bereits individuelle Programme für die Entwicklung jedes ungewöhnlichen Kindes erstellt werden, um ihm, wie Hegel sagte, die Möglichkeit zu geben, "sich selbst zu erfüllen".
Begabte Kinder zu unterrichten ist nicht nur ein äußerst verantwortungsbewusstes Geschäft, sondern auch teuer. Dies ist wirklich "Stückproduktion". Wir brauchen viel mehr Lehrer (der Fachunterricht wird ab der ersten Klasse eingeführt), außerdem speziell ausgebildete - viele von ihnen müssen ihr Studium „beenden“, während sie mit Kindern arbeiten. Es gibt nicht mehr als 10-12 Kinder im Unterricht, hauptsächlich Jungen (wie es die Natur vorschreibt). Fügen Sie diesen Enzyklopädien für fast jedes Kind eine gute experimentelle Ausrüstung für den Physik- und Chemieunterricht hinzu. Ich hätte auch gerne eine Druckerei. Bereits in der Vorbereitungsklasse komponieren Kinder schöne Geschichten, Gedichte und fantastische Geschichten. Wie interessant wird es für sie sein, literarische Werke, Journalismus und Forschungsarbeiten junger Wissenschaftler in ihrer Zeitschrift zu veröffentlichen!
In der Tat kostet es viel, Bildungseinrichtungen für Begabte zu schaffen und zu unterhalten. Aber während des Trainings ist kostenlos. Solche Schulen und Lyzeen würden jedoch die Hilfe moralisch begabter Sponsoren, die die Probleme der Begabung verstehen können, nicht ablehnen. Begabte Kinder zu unterrichten ist schließlich keine egoistische, sondern eine moralische Angelegenheit.
Und was wird die Gesellschaft bekommen? Einige begabte Schüler werden zu seinem Schmuck und Stolz, andere werden durch Krankheit niedergeschlagen, andere werden sich als gewöhnliche oder völlige Misserfolge herausstellen. Und doch erreicht ein Drittel der Geeks dank (und trotz!) Umständen häufiger die Höhepunkte des Lebens.
Die Direktorin eines der Lyzeen für begabte Kinder, die geehrte Lehrerin Russlands, Tatyana Vladimirovna Khromova, interessiert sich seit langem für begabte Kinder. Und als der kleine Savely zu ihr gebracht wurde, war es für ihn in einer normalen Schule sehr schwierig, sie schaffte es, das Training für ihn nach einem individuellen Programm zu organisieren. Die ungewöhnlichen Fähigkeiten des Jungen konnten sich entwickeln und stärken. Die Schwierigkeiten seiner Kommunikation mit Gleichaltrigen und Lehrern wurden mit Verständnis behandelt.
Im Alter von zehn Jahren schrieb Savely ein Lehrbuch über Physik, das sehr interessant ist (heute wird es manchmal im Lehrplan dieser Schule verwendet). Und mit zehn Jahren und zwei Monaten absolvierte Savely Kosenko die High School und stieg nach seinem Eintritt in die Universität in das Guinness-Buch der Rekorde ein. Jetzt ist er 16 Jahre alt, hat bereits das Institut abgeschlossen, studiert an zwei Fakultäten gleichzeitig und studiert weiterhin in den USA.
Dann erschien ein weiteres Wunderkind - Daniil Lantukhov. Er absolvierte erfolgreich die High School und trat in die Universität ein, als er noch nicht einmal 12 Jahre alt war. Ein anderes Mädchen aus dem Gymnasium studiert seit seinem 13. Lebensjahr an der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Moskauer Staatlichen Universität.
Natürlich war der Rekord in diesen Fällen nicht das Ziel. Weder Lehrer noch Eltern strebten eine solche Führung an. Aber häufiger ist es einfach unmöglich und sogar schädlich (wegen der Gefahr einer Neurose), die rasche Entwicklung von Fähigkeiten künstlich zu hemmen. Ein solcher Fortschritt hat nicht nur offensichtliche Vorteile, sondern auch nicht weniger offensichtliche Nachteile (wir haben sie bereits erwähnt). Daher glättet eine der Aufgaben von Lehrern, Psychologen und Ärzten so weit wie möglich alle negativen Folgen: Ein begabtes Kind braucht Hilfe, keine Bewunderung.
Heute ist das Thema der Begabten in Mode. Es gibt Schulen, die dieses Geschäft schnell aufnehmen. Sie sehen ihre Hauptaufgabe darin, besonders angenehme Lernbedingungen zu schaffen. Also. Für begabte Kinder (und im Allgemeinen für Kinder) gibt es nichts Schädlicheres als übermäßigen Komfort. Es ist kein Zufall, dass die elitärste Schule der Welt, Eaton, England, ein sehr spartanisches Umfeld hat. Russische Schulen für Begabte bauen also auf der Idee auf, Unbehagen zu entwickeln: Es ist eine komplexe, anstrengende Tätigkeit erforderlich, bei der selbst ein begabtes Kind schwitzen muss. Paradoxerweise, aber auch uninteressante Momente des Unterrichts sind notwendig, müssen sich Kinder durch Training ihrer "Willensmuskeln" überwinden. Mentale Arbeit muss hart sein …
N. Konovleva
"Wissenschaft und Leben"
